Este artigo apresenta os resultados da análise da produção acadêmica sobre professores, período 2006-2007, dos programas de pós-graduação em educação do Centro-Oeste. Pautada no materialismo histórico dialético (MHD), essa foi desenvolvida pela REDECENTRO – Rede de pesquisadores sobre professores no Centro-Oeste. O presente trabalho tem como objetivo analisar nessa produção a que é desenvolvida pautada na opção do MHD como método, bem como suas relações com a abordagem qualitativa, os objetivos e as conclusões construídas. Identificou-se falta de clareza entre o significado de método e abordagem do trabalho, e também dispersão teórica e metodológica. Quanto aos objetivos relacionados ao MHD, destaca-se a necessidade de superação dos objetiv...
O presente artigo objetiva promover a reflexão a respeito da realidade material da juventude da clas...
O presente estudo apresenta possíveis contribuições teórico-metodológicas do materialismo histórico-...
Nosso objetivo, neste texto, é discutir sobre as implicações políticas e teóricas que a instituição ...
Este artigo apresenta os resultados da análise da produção acadêmica sobre professores, período 2006...
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós...
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós...
Este artigo tem o objetivo de verificar as relações entre a didática profissional e a Didática da Ma...
Neste estudo procuramos por implicações decorrentes do trabalho coletivo, para a formação continuada...
Na maioria dos casos o planejamento didático realizado pelos professores reduz-se à reprodução do li...
RESUMO - Implicações Políticas e Pedagógicas da EJA integrada à Educação Profissional.Palavras-chav...
O objetivo deste artigo é discutir a questão do método e da metodologia desenvolvidos na produção ac...
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro TecnológicoA excelência em n...
Para que a inserção de conteúdos de Física Moderna e Contemporânea ocorra de maneira eficiente no en...
Neste artigo, a partir de vozes teórico-metodológicas advindas da Educação e da Linguística Aplicada...
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Pro...
O presente artigo objetiva promover a reflexão a respeito da realidade material da juventude da clas...
O presente estudo apresenta possíveis contribuições teórico-metodológicas do materialismo histórico-...
Nosso objetivo, neste texto, é discutir sobre as implicações políticas e teóricas que a instituição ...
Este artigo apresenta os resultados da análise da produção acadêmica sobre professores, período 2006...
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós...
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Neste estudo procuramos por implicações decorrentes do trabalho coletivo, para a formação continuada...
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Neste artigo, a partir de vozes teórico-metodológicas advindas da Educação e da Linguística Aplicada...
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Pro...
O presente artigo objetiva promover a reflexão a respeito da realidade material da juventude da clas...
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