Psicologia além da sala de aula: o fazer ético e político do estágio em Psicologia Escolar e Educacional

The present study reports the experience of basic internship in School Psychology, in which actions were developed by students of the Psychology course at Centro Universitário Christus - UNICHRISTUS, considering the emergence of targeted and supervised actions in the school field. The internship reveals a moment of formation, direction and strengthening of praxis in school psychology. This article states the ethical and political commitment of school psychology in its most diverse fields of activity, which, in the field described, was an NGO.El presente estudio reporta la experiencia de la pasantía básica en Psicología Escolar, en la cual las acciones fueron desarrolladas por estudiantes de la carrera de Psicología del Centro Universitário Christus - UNICHRISTUS, considerando el surgimiento de acciones focalizadas y supervisadas en el ámbito escolar. La pasantía revela un momento de formación, dirección y fortalecimiento de la praxis en psicología escolar. Este artículo constata el compromiso ético y político de la psicología escolar en sus más diversos campos de actividad, que, en el ámbito descrito, era una ONG.O presente estudo relata a experiência de estágio básico em Psicologia Escolar, em que foram desenvolvidas ações por estudantes do curso de Psicologia do Centro Universitário Christus – UNICHRISTUS, considerando a emergência de ações direcionadas e supervisionadas no campo escolar. O estágio revela um momento de formação, direcionamento e fortalecimento da práxis em psicologia escolar. Afirma-se, neste artigo o comprometimento ético e político da psicologia escolar em seus mais diversos campos de atuação, que, no campo descrito, foi uma ONG