Pathways between domination the submission: the construction of female cultural identity in I love my husbund, from Nélida Cuiñas Piñon from the constructions on memory

The present study aims to demonstrate the construction of female identity driven by issues inherent to memory and gender relations. For that, the narrative I LOVE MY HUSBUND by writer Nélida Piñon was used as a paradigm in order to carry out an analysis of the construction of the feminine identity presented in the story. For this analysis to be possible, through the technique of bibliographical research, the conceptual constructs of gender and memory were elucidated, which are linked to the construction of the feminine identity. Using the method of systemic-complex approach, an analysis of the main passages of the tale was carried out, in which it was possible to identify factors that lead to the construction of identity linked to the condition of being a woman and, later, to analyze in a more conceptual way the issues of identity, gender and memory that dialogue with one another. The analysis of the narrative was made feasible through the method of monographic procedure. In this way, it was possible to verify that the feminine identity is tied to historical questions, which leads to the construction of the memory of the woman who, originally, was exclusively seen for matrimonial and domestic tasks. Thus, the memory of a woman, along with her identity, eventually define the female genderO presente estudo objetiva demonstrar a construção da identidade feminina impulsionada por questões inerentes à memória e relações de gênero. Para tanto, utilizou-se como paradigma a narrativa I LOVE MY HUSBUND da escritora Nélida Piñon, a fim de realizar uma análise da construção da identidade feminina representada no conto. Para que essa análise fosse possível, através da técnica de pesquisa bibliográfica, foram elucidados os construtos conceituais de gênero e de memória. Empregando-se o método de abordagem sistêmico-complexo, realizouse uma análise das principais passagens do conto, nas quais foram possíveis identificar fatores que levam a construção da identidade atrelados à condição do ser mulher para, posteriormente, analisar de forma mais conceitual as questões de identidade, gênero e memória, que dialogam entre si. A análise da narrativa se viabilizou por meio do método de procedimento monográfico. Desta maneira, foi possível verificar que a identidade feminina está atrelada à questões históricas, o que leva à construção da memória da mulher que, primitivamente, era vista exclusivamente para tarefas matrimoniais e domésticas. Sendo assim, a memória de uma mulher, juntamente com a sua identidade, acabam por definir o gênero feminino