Adoptive and biological parentalities: two sides of the family bond

OLIVEIRA, Susana Kramer de Mesquita; LIMA, Raissa Ruana Matias de; RAMOS, Cíntia Viana. Parentalidades adotante e biológica: dois lados do vínculo familiar. Revista de Psicologia, Fortaleza, v. 9, n. 2, p. 175-182, 2018.This is a continuous project in the discipline of Integrative Practices II (Psychology), in partnership with an institution-shelter. The analysis of the cases, the methodology of the actions and the theoretical discussions were based on the sociodramatic approach, that emphasizes the practice of the creativity and the spontaneity as a way of expanding the bonds and to reconfigurate of the relationships; and the dramatization as an pratice of protagonism. This paper evidences the experience of a group of biological and adoptive family, in a process that had strong repercussion for the participants. They was a couple who was finalizing the process of adoption of their first son, and a lady who wished to recover the guard of their granddaughters who still were in the institution. The group process evidenced important perceptions and reflections, from which both the representative of the biological family and the adoptive parents re-defined their points of view regarding parenting.Trata-se de um projeto desenvolvido a partir da disciplina de Práticas Integrativas II (Psicologia), em parceria com uma instituição-abrigo. A análise dos casos, a metodologia das ações e as discussões teóricas foram fundamentadas na abordagem sociodramática, enfatizando-se o exercício da criatividade e da espontaneidade como modo de ampliação dos vínculos e reconfiguração das relações, bem como a dramatização como exercício de protagonismo. O presente artigo evidencia a vivência de um grupo de familiares biológicos e adotantes, em um processo que implicou em forte repercussão para os integrantes. Participaram: um casal, que estava finalizando o processo de adoção de seu primeiro filho; uma senhora que desejava reaver a guarda de suas netas, ainda residentes na instituição. O processo grupal deu ensejo a importantes percepções e reflexões, a partir das quais tanto a representante da família biológica, como os pais adotivos ressignificaram seus pontos de vista a respeito da parentalidade