Cognitive and functional ability of elderly women practitioners of different modalities of exercise

.Objective: to compare the functional capacity and cognitive ability of elderly women engaged in various forms of physical exercise. Methods: quantitative, cross-sectional, descriptive, observational and analytical study with 120 volunteers, divided into three groups of 40 elderly: water aerobics group, fitness center of the third age group and weight training group. Functional ability was assessed by functional evaluation Protocol of the Latin American Development Group for the Maturity and the cognitive ability was assessed using the Mini-Mental State Examination. Results: the functional capacity of elderly in the three modalities were classified as weak, showing no significant difference between groups (p = 0.082). Cognitive ability reached nearly maximum scores in the three modalities of exercise, without statistical significance (p = 0.062). Conclusion: functional capacity of elderly women is low and the type of exercise does not interfere with cognitive performance.Objetivo: comparar a capacidade funcional e cognitiva de idosas praticantes de diferentes modalidades de exercício físico. Métodos: estudo quantitativo, transversal, descritivo, observacional e analítico, com 120 voluntárias, divididas em três grupos de 40 idosas: grupo hidroginástica, grupo academia da terceira idade e grupo musculação. A capacidade funcional foi avaliada por meio do Protocolo de avaliação funcional do Grupo de Desenvolvimento Latino Americano para a Maturidade e para a avaliação cognitiva foi usado Mini Exame do Estado Mental. Resultados: a capacidade funcional das idosas nas três modalidades foi classificada como fraca, não apresentando diferença significante entre os grupos (p=0,082). A capacidade cognitiva apresentou escores próximos à pontuação máxima nas três modalidades de exercício, sem significância estatística (p=0,062). Conclusão: é baixa a capacidade funcional das idosas avaliadas bem como o tipo de exercício físico não interfere no desempenho cognitivo.Objetivo: comparar la capacidad funcional y cognitiva de ancianas practicantes de diversas modalidades de ejercicio físico. Métodos: estudio cuantitativo, transversal, descriptivo, de observación y analítico, con 120 voluntarios, divididos en tres grupos de 40 ancianas: aeróbic, Academia de la Tercera Edad y grupo musculación. La capacidad funcional se evaluó mediante evaluación funcional del Protocolo Grupo de Desarrollo de América Latina para madurez, y la evaluación cognitiva se utilizó Mini-Mental del Estado Mental. Resultados: la capacidad funcional de las ancianas en las tres modalidades se clasificaron como débil, mostrando diferencias significativas entre los grupos (p=0,082). La capacidad cognitiva mostró puntajes cerca de puntuación perfecta en las tres modalidades de ejercicio, sin significación estadística (p=0,062). Conclusión: es baja la capacidad funcional de las ancianas evaluadas, así como el tipo de ejercicio no interfiere en el rendimiento cognitivo