O Ensino Superior sob o signo das reformas

O presente trabalho focaliza alguns aspectos do Ensino Superior no País, com o objetivo de fornecer subsídios para a compreensão de seu processo evolutivo. A partir do levantamento de condicionantes históricos do desenvolvimento do Ensino Superior no Brasil, é possível delinear algumas características desta evolução, entre as quais vale ressaltar o papel marcante das sucessivas propostas de "reformas" pelas quais tem passado o Ensino Superior, observando-se em geral, a superficialidade e o formalismo na passagem da teoria à prática. Com base nessas informações, discute-se a Reforma do Ensino Superior, prevista pela Lei 5.540/68. Esta se apresenta como uma proposta de inovação que não atingiu a plenitude de seus objetivos já que parece não ter havido no contexto infraestrutura que respaldasse sua implantação..