Educational activities with groups of elderly people in a family health unit

The aim of the study was to describe methods of educational activities developed for groups of elderly people in the Basic Units of Attention to Family Health. It is a descriptive study using a qualitative approach, in which the data were collected through interviews and participant observation. Data analysis focused on the strategies used to gather and to develop group activities, and on the topics discussed in the meetings. The groups consisted of people suffering of degenerative chronic diseases. The weekly group meetings aim at the individual change of behavior and lifestyle, emphasizing the practice of physical activities. Health education represents an essential element for individual and collective critical awareness. However, there are difficulties to take health education actions based on an interdisciplinary view, what must be regarded as a responsibility of all the members of the team of health professionals in the Basic Units of Attention to Family HealthObjetivou-se neste estudo descrever as atividades educativas desenvolvidas com grupos de idosos em Unidades Básicas de Saúde da Família (UBASF). Estudo descritivo com abordagem qualitativa, onde os dados foram coletados por meio de entrevistas e observação participante. Os resultados encontrados revelaram que os grupos são formados por pessoas portadores de doenças crônicas degenerativas, os encontros são semanais, as atividades focalizam a mudança de comportamento individual e adoção de hábitos saudáveis, com ênfase na realização de atividades físicas. A educação em saúde representa um elemento essencial para formação da consciência crítica individual e coletiva, contudo observouse que existem reservas e dificuldades de inseri-la numa perspectiva interdisciplinar e de responsabilidade de toda equipe de saúde da UBASF.El objetivo de este estudio es describir las actividades educativas desarrolladas con grupos de ancianos en Unidades Básicas de la Salud de la Familia (UBASF). Estudio descriptivo y cualitativo cuyos datos se recogieron en las entrevistas y en la observación participativa. Los resultados revelaron que los grupos están formados por personas portadoras de enfermedades crónicas degenerativas; los encuentros son semanales, las actividades están enfocadas a los cambios de comportamiento individual y la adopción de hábitos sanos, enfatizando la realización de actividades físicas. La educación en la salud representa un elemento esencial para la formación de la conciencia crítica individual y colectiva, sin embargo, se observó que existen reservas y dificultades para inserirla en una perspectiva interdisciplinaria y de responsabilidad de todo el equipo de salud de la UBASF