A Revista Educação (1978-2007): Uma análise da trajetória editorial

O estudo objetiva analisar a revista Educação da PUCRS (1978-2007): corpus de artigos, autores, tendências, impacto interno e externo. É fundamental, para a continuidade do periódico, um balanço de sua contribuição para a discussão da educação, a partir da caracterização do projeto editorial da revista; da identificação dos autores dos artigos; da análise dos artigos em relação com as linhas de pesquisa do PPGE/PUCRS; da análise da articulação da graduação e da pós-graduação; da análise da questão da produção local e os diálogos estabelecidos em âmbito regional, nacional e internacional na área de educação. Descritores – Periódico de educação; trajetória editorial; produção do conhecimento