Resumo Crenças parentais sobre competências emocionais das crianças representam o que pais pensam e acreditam a respeito de como a criança se desenvolve em termos de habilidades ligadas a emoções e de quais capacidades principais nesse domínio deve desenvolver. A competência emocional é um componente crítico e impactante para o desenvolvimento pleno e saudável. O objetivo desse estudo foi o de apresentar, brevemente, as etapas de construção da escala COMPE e verificar os parâmetros psicométricos preliminares como dimensionalidade e confiabilidade dos itens. Para atingir a forma final da escala, foram adotados procedimentos de Validade de Conteúdo para a constituição da versão inicial e de Teoria de Resposta ao Item para a análise das propri...
O conflito interparental tem sido consistentemente associado a resultados negativos no que diz respe...
O conflito interparental tem sido consistentemente associado a resultados negativos no que diz respe...
Dissertação de Mestrado apresentada no ISPA - Instituto Superior, na área de Psicologia ClínicaNa id...
Crianças em idade pré-escolar já se interessam pelos estados mentais alheios. O presente estudo teve...
É na primeira infância que as crianças aprendem a rotular as emoções, mas só muito mais tarde aprend...
Esta investigação tem por objetivo estudar a relação entre os estilos parentais e a desregulação emo...
Este estudo buscou compreender, na perspectiva do psicólogo, o impacto emocional vivenciado na práti...
As dificuldades de aprendizagem são tema de grande relevância no campo da educação, pelas repercussõ...
Resumo O desenvolvimento humano atípico interfere no processo de aprendizado da criança que o aprese...
O período pré-escolar é marcado por várias alterações a nível socioemocional, pois é a fase em que s...
Procura-se explorar a importância do conhecimento emocional, através da avaliação de um Programa de ...
Resumo O desenvolvimento humano atípico interfere no processo de aprendizado da criança que o aprese...
La presente investigación tiene como objetivo principal determinar las propiedades psicométricas de ...
O presente estudo objetivou avaliar indicadores do desenvolvimento psicológico na fase escolar de cr...
Dissertação de mestrado em Psicologia EducacionalEste trabalho teve como base três objectivos, que p...
O conflito interparental tem sido consistentemente associado a resultados negativos no que diz respe...
O conflito interparental tem sido consistentemente associado a resultados negativos no que diz respe...
Dissertação de Mestrado apresentada no ISPA - Instituto Superior, na área de Psicologia ClínicaNa id...
Crianças em idade pré-escolar já se interessam pelos estados mentais alheios. O presente estudo teve...
É na primeira infância que as crianças aprendem a rotular as emoções, mas só muito mais tarde aprend...
Esta investigação tem por objetivo estudar a relação entre os estilos parentais e a desregulação emo...
Este estudo buscou compreender, na perspectiva do psicólogo, o impacto emocional vivenciado na práti...
As dificuldades de aprendizagem são tema de grande relevância no campo da educação, pelas repercussõ...
Resumo O desenvolvimento humano atípico interfere no processo de aprendizado da criança que o aprese...
O período pré-escolar é marcado por várias alterações a nível socioemocional, pois é a fase em que s...
Procura-se explorar a importância do conhecimento emocional, através da avaliação de um Programa de ...
Resumo O desenvolvimento humano atípico interfere no processo de aprendizado da criança que o aprese...
La presente investigación tiene como objetivo principal determinar las propiedades psicométricas de ...
O presente estudo objetivou avaliar indicadores do desenvolvimento psicológico na fase escolar de cr...
Dissertação de mestrado em Psicologia EducacionalEste trabalho teve como base três objectivos, que p...
O conflito interparental tem sido consistentemente associado a resultados negativos no que diz respe...
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Dissertação de Mestrado apresentada no ISPA - Instituto Superior, na área de Psicologia ClínicaNa id...