As novas experiências na área de educação têm reforçado a importância de uma reavaliação do processo de ensino-aprendizagem nos cursos de graduação. Esta necessidade faz-se ainda mais presente em cursos que necessitam de uma forte vinculação com o mercado, o que ocorre na área de administração. Além disso, percebe-se a importância da identificação de habilidades e competências, as quais são valorizadas pelo mercado de trabalho e podem ser desenvolvidas durante a formação do administrador. Nesse sentido, o trabalho busca apresentar a experiência da Universidade do Vale do Rio dos Sinos (Unisinos) na construção de um curso de graduação inovador na área de administração. O processo de definição do curso, bem como as primeiras conclusões sobre ...
A avaliação de cursos de graduação busca identificar as reais condições de ensino oferecidas aos alu...
Discute-se o impacto da Educação a Distância (EaD) nos cursos de Administração, em relação aos tradi...
O objetivo desse artigo é apresentar experiências de formação docente no Ensino Superior, no âmbito ...
Com o objetivo de contribuir para a gestão de negócios inovadores, este artigo investiga como a inov...
Neste artigo enfoca-se a repercussão do Curso de Administração Escolar na educação mineira. Instituí...
O presente ensaio busca refletir sobre a inovação no ensino superior, considerando a realidade da ed...
Estratégias de ensino híbrido aplicadas ao ensino médio em cursos técnicos integrado ao ensino médio...
Diante dos desafios apresentados pela contemporaneidade e ao compreender a educação como um espaço d...
Resumo O texto tem por objetivo apresentar resultados parciais da avaliação do Programa de Formação ...
O estudo objetivou apreender, nas percepções de discentes de cursos de graduação em enfermagem, o re...
Observa-se que depois de quase meio século da criação do curso de graduação em administração no Bra...
Este estudo trata do processo de inovação tecnológica e da expansão do ensino superior no Brasil. Si...
Pesquisa qualitativa cujos objetivos foram identificar conteúdos teórico-práticos relacionados à Saú...
Os paradigmas ideológicos de uma formação integral; a qualidade do profissional que se pretende form...
Este trabalho objetiva refletir sobre a inserção de disciplinas virtuais em cursos de graduação pres...
A avaliação de cursos de graduação busca identificar as reais condições de ensino oferecidas aos alu...
Discute-se o impacto da Educação a Distância (EaD) nos cursos de Administração, em relação aos tradi...
O objetivo desse artigo é apresentar experiências de formação docente no Ensino Superior, no âmbito ...
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A avaliação de cursos de graduação busca identificar as reais condições de ensino oferecidas aos alu...
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