Com a disseminação da Tecnologia de Informação e Comunicação no ambiente educacional, aliada à proliferação de ferramentas de autoria, a quantidade de material educacional digital sendo produzido aumentou significativamente. Tal situação acarretou a necessidade de ampliar o escopo dos repositórios digitais, com o propósito de incluir, nesses ambientes, conteúdos educacionais digitais produzidos segundo a estratégia de Objetos de Aprendizagem (OA), com vistas a favorecer a disponibilização e a reusabilidade desses conteúdos. Com esse novo escopo, esse tipo de repositório passou a ser conhecido como Repositórios de Objetos de Aprendizagem (ROA). A integração dos ROA com Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA) tem o objetivo de facilitar o us...
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Gradu...
Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado para obtenção do grau de Bacharel no Curso de Ciência da...
-Este trabalho de conclusão do Curso de Especialização em Tecnologias da Informação e Comunicação p...
O artigo apresenta um estudo, que consta da análise dos registros que evidenciam as reflexões dos su...
Utilizar uma ferramenta de apoio e complemento à aprendizagem, em aulas presenciais, é uma estratégi...
Este trabalho tem como objetivo desenvolver um estudo experimental das tecnologias necessárias para ...
TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro Tecnológico. Curso de Ciências da C...
O objetivo deste trabalho foi analisar as formas de integração de Ambientes Virtuais de Aprendizagem...
A fim de compartilhar o que é produzido por diferentes equipes e permitir a reutilização de materiai...
O cenário social e tecnológico, permeado pelo uso de tecnologias digitais, requer de seus usuários n...
As bibliotecas digitais possibilitam uma melhor organização das informações, servindo como suporte f...
As instituições de ensino tradicionais têm sido questionadas em função das mudanças decorrentes do n...
RESUMO Este artigo traz uma reflexão a respeito das contribuições proporcionadas pelo uso das tecno...
A presença de recursos educativos digitais (RED) na aula de português não é uma novidade. O professo...
O estudo descreve uma proposta pedagógica desenvolvida com uma turma do 1º ano do Ensino Médio, do s...
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Gradu...
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