Neste artigo discute-se a inter-relação entre método, interdisciplinaridade e meio ambiente, fazendo dialogar autores provenientes de áreas distintas e enfocando diferentes premissas relativas às possibilidades e limites de abordagens interdisciplinares do conhecimento. São discutidas as inextricáveis interconexões entre método científico, cientificidade, objetividade e a fragmentação do conhecimento na tradição filosófica ocidental, ou seja, de que forma a "disciplinaridade" foi não apenas o meio, mas o próprio alicerce sobre o qual o conhecimento foi erigido no Ocidente. Faz-se uma reflexão sobre diferentes formas de conhecer e construir conhecimento e sobre a necessidade de busca de novos paradigmas e racionalidades para trilhar o caminh...
Relatório de Estágio do Mestrado em Ensino de Filosofia no Ensino SecundárioEste trabalho é um re...
Este ensaio tem por objetivo contribuir para uma reflexão acerca do entendimento das noções de Inter...
A presente coletânea tem como eixo central uma reflexão sobre temas e problemas concernentes à relaç...
Neste artigo discute-se a inter-relação entre método, interdisciplinaridade e meio ambiente, fazendo...
Resumo: O artigo apresenta uma revisão bibliográfica, propondo uma reflexão acerca da interdisciplin...
A interdisciplinaridade constitui hoje um desafio para as práticas de investigaçãoe de formação peda...
Este ensaio é parte de reflexão quem vem sendo desenvolvida a partir da atuação junto a diversos pes...
<p>A interdisciplinaridade tem se configurado como um dos temas mais discutidos pela comunidade cien...
O Volume III da presente coletânea reafirma a interdisciplinaridade enquanto resposta epistêmica, ho...
O objetivo de concatenar algumas reflexões sobre a questão da interdisciplinaridade responde uma nec...
Parte-se da percepção da necessidade de uma consideração holística dos elementos epistemológicos env...
Este artigo aborda a pesquisa interdisciplinar no ambiente do trabalho científico-acadêmico. Explici...
As recentes discussões epistemológicas e teórico-metodológicas sobre o conceito de interdisciplinari...
O tema desenvolvimento não é, apriori, status de uma única disciplina; quando o assunto envolve qual...
Defende-se que a análise da produção do conhecimento orientada pela perspectiva da concepção materia...
Relatório de Estágio do Mestrado em Ensino de Filosofia no Ensino SecundárioEste trabalho é um re...
Este ensaio tem por objetivo contribuir para uma reflexão acerca do entendimento das noções de Inter...
A presente coletânea tem como eixo central uma reflexão sobre temas e problemas concernentes à relaç...
Neste artigo discute-se a inter-relação entre método, interdisciplinaridade e meio ambiente, fazendo...
Resumo: O artigo apresenta uma revisão bibliográfica, propondo uma reflexão acerca da interdisciplin...
A interdisciplinaridade constitui hoje um desafio para as práticas de investigaçãoe de formação peda...
Este ensaio é parte de reflexão quem vem sendo desenvolvida a partir da atuação junto a diversos pes...
<p>A interdisciplinaridade tem se configurado como um dos temas mais discutidos pela comunidade cien...
O Volume III da presente coletânea reafirma a interdisciplinaridade enquanto resposta epistêmica, ho...
O objetivo de concatenar algumas reflexões sobre a questão da interdisciplinaridade responde uma nec...
Parte-se da percepção da necessidade de uma consideração holística dos elementos epistemológicos env...
Este artigo aborda a pesquisa interdisciplinar no ambiente do trabalho científico-acadêmico. Explici...
As recentes discussões epistemológicas e teórico-metodológicas sobre o conceito de interdisciplinari...
O tema desenvolvimento não é, apriori, status de uma única disciplina; quando o assunto envolve qual...
Defende-se que a análise da produção do conhecimento orientada pela perspectiva da concepção materia...
Relatório de Estágio do Mestrado em Ensino de Filosofia no Ensino SecundárioEste trabalho é um re...
Este ensaio tem por objetivo contribuir para uma reflexão acerca do entendimento das noções de Inter...
A presente coletânea tem como eixo central uma reflexão sobre temas e problemas concernentes à relaç...