Apresentamos uma proposta de aplicativo que simula um laboratório para a realização de experimentos virtuais envolvendo associação de resistores e a 1ª Lei de Ohm junto a estudantes do ensino médio. O desenvolvimento do aplicativo, que denominamos laboratório virtual, se deu através do software dinâmico GeoGebra e considerando elementos com potencial de incentivo e motivação ao professor na utilização de itens relacionados às tecnologias da informação e comunicação em sua prática docente. Foram consideradas as peculiaridades inerentes ao ensino deste tópico tais como sequência de abordagem dos temas durante as aulas, representação esquemática de circuitos elétricos, valores de resistências de resistores existentes no mercado e verossimilha...
A introdução das Tecnologias da Informação e Comunicação na Educação é um assunto cada vez mais pres...
Um engenheiro é um profissional com formação técnico-científica adequada que o habilita a dar respos...
Este trabalho tem como objetivo apresentar uma experiência didática usada na disciplina optativa “Ac...
Com estudos na área de realidade virtual e a popularização dos computadores, torna-se possível a cri...
A necessidade por profissionais cada vez mais qualificados, bem como o custo associado à liberação d...
Fazendo uso de recursos virtuais buscamos apresentar ao professor uma nova estratégia de ensino para...
Solucionar problemas é algo que fazemos diariamente, mesmo que muitas vezes nem se perceba. Quanto m...
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico, Programa de Pós...
Práticas em laboratórios são essenciais no ensino de engenharia, uma vez que permitem que estudantes...
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico.Os Laboratório d...
Este estudo teve como objectivo, obter informação que nos permitisse por um lado, avaliar as potenci...
O presente artigo aborda o conceito de laboratórios virtuais para práticas e simulação de atividades...
No decorrer do estudo remoto o ensino-aprendizagem de química se tornou ainda mais desafiador. Dess...
O uso de laboratórios virtuais de aprendizagem é cada vez mais adotado como uma ferramenta para apoi...
<p>O imaginário do laboratório como local de experimentação e invenções acrescentou um sentido novo ...
A introdução das Tecnologias da Informação e Comunicação na Educação é um assunto cada vez mais pres...
Um engenheiro é um profissional com formação técnico-científica adequada que o habilita a dar respos...
Este trabalho tem como objetivo apresentar uma experiência didática usada na disciplina optativa “Ac...
Com estudos na área de realidade virtual e a popularização dos computadores, torna-se possível a cri...
A necessidade por profissionais cada vez mais qualificados, bem como o custo associado à liberação d...
Fazendo uso de recursos virtuais buscamos apresentar ao professor uma nova estratégia de ensino para...
Solucionar problemas é algo que fazemos diariamente, mesmo que muitas vezes nem se perceba. Quanto m...
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico, Programa de Pós...
Práticas em laboratórios são essenciais no ensino de engenharia, uma vez que permitem que estudantes...
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico.Os Laboratório d...
Este estudo teve como objectivo, obter informação que nos permitisse por um lado, avaliar as potenci...
O presente artigo aborda o conceito de laboratórios virtuais para práticas e simulação de atividades...
No decorrer do estudo remoto o ensino-aprendizagem de química se tornou ainda mais desafiador. Dess...
O uso de laboratórios virtuais de aprendizagem é cada vez mais adotado como uma ferramenta para apoi...
<p>O imaginário do laboratório como local de experimentação e invenções acrescentou um sentido novo ...
A introdução das Tecnologias da Informação e Comunicação na Educação é um assunto cada vez mais pres...
Um engenheiro é um profissional com formação técnico-científica adequada que o habilita a dar respos...
Este trabalho tem como objetivo apresentar uma experiência didática usada na disciplina optativa “Ac...