Entender a constituição das equipes educativas de um museu de história natural a partir de sua prática é o objetivo principal dessa tese. Tomando como ideia central a formação de comunidades de práticas (educativas), descrevemos como os educadores se relacionam entre si e nesse processo, constroem suas identidades. Para tanto, nós utilizamos da metodologia de pesquisa qualitativa em educação, a qual se focou na análise dos elementos que compõe as práticas educativas do museu estudado e nas dimensões constituintes de uma comunidade de prática (engajamento mútuo, empreendimento conjunto e repertório partilhado) confrontando-as aos dados coletados. A instituição elencada para esse estudo foi o Museu Paraense Emílio Goeldi, localizado em Belém,...
The discussions in nowadays about museums are very consistent in relation to the educational dimensi...
O tema da educação está presente como um dos pressupostos na ação dos museus, que não tem como final...
Esta pesquisa versa sobre as relações museu/escola. Identifica e confronta os discursos e as prática...
Entender a constituição das equipes educativas de um museu de história natural a partir de sua práti...
Entender a constituição das equipes educativas de um museu de história natural a partir de sua práti...
This paper discusses the dynamics of formation of the practices carried out by educators in the educ...
Os museus, independentemente de sua tipologia e contexto de origem, mantêm em comum seu caráter de c...
Os museus, independentemente de sua tipologia e contexto de origem, mantêm em comum seu caráter de c...
A temática central desta pesquisa gira em torno dos saberes dos educadores de museus. Essa questão t...
Este artigo propõe uma reflexão acerca das ações educativas realizadas em museus e, simultaneamente...
Este trabalho trata da especificidade da constituição da educação museal. Partindo da hipótese de qu...
Este trabalho trata da especificidade da constituição da educação museal. Partindo da hipótese de qu...
Este trabalho trata da especificidade da constituição da educação museal. Partindo da hipótese de qu...
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências de Educação, Pro...
Os museus proporcionam oportunidades de aprendizagem que dificilmente encontramos nos espaços forma...
The discussions in nowadays about museums are very consistent in relation to the educational dimensi...
O tema da educação está presente como um dos pressupostos na ação dos museus, que não tem como final...
Esta pesquisa versa sobre as relações museu/escola. Identifica e confronta os discursos e as prática...
Entender a constituição das equipes educativas de um museu de história natural a partir de sua práti...
Entender a constituição das equipes educativas de um museu de história natural a partir de sua práti...
This paper discusses the dynamics of formation of the practices carried out by educators in the educ...
Os museus, independentemente de sua tipologia e contexto de origem, mantêm em comum seu caráter de c...
Os museus, independentemente de sua tipologia e contexto de origem, mantêm em comum seu caráter de c...
A temática central desta pesquisa gira em torno dos saberes dos educadores de museus. Essa questão t...
Este artigo propõe uma reflexão acerca das ações educativas realizadas em museus e, simultaneamente...
Este trabalho trata da especificidade da constituição da educação museal. Partindo da hipótese de qu...
Este trabalho trata da especificidade da constituição da educação museal. Partindo da hipótese de qu...
Este trabalho trata da especificidade da constituição da educação museal. Partindo da hipótese de qu...
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências de Educação, Pro...
Os museus proporcionam oportunidades de aprendizagem que dificilmente encontramos nos espaços forma...
The discussions in nowadays about museums are very consistent in relation to the educational dimensi...
O tema da educação está presente como um dos pressupostos na ação dos museus, que não tem como final...
Esta pesquisa versa sobre as relações museu/escola. Identifica e confronta os discursos e as prática...