Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.Este estudo tem como objetivo analisar a democratização e a equiparação de oportunidades educacionais escolares para igualar os direitos de todos à educação, com ênfase nos educandos que apresenta
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Pro...
O artigo refere à proposta de educação inclusiva, sob a perspectiva do paradigma histórico e também ...
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Pro...
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós...
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós...
Este trabalho propõe uma reflexão acerca da educação inclusiva em seu âmbito formal e ...
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós...
O presente estudo busca compreender os rumos da implementação da política inclusiva por meio da conf...
O presente artigo tem como objetivo principal analisar as políticas educacionais voltadas para a edu...
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Desportos, Programa de Pó...
Este número da Revista Eletrônica Pesquiseduca, do Programa de Pós-Graduação stricto sensu em Educaç...
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós...
O objetivo deste estudo foi descrever os obstáculos da educação inclusiva nas na rede pública de ens...
: Este artigo é fruto de uma pesquisa relacionada aos desafios que ainda são enfrentados para a que ...
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós...
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O artigo refere à proposta de educação inclusiva, sob a perspectiva do paradigma histórico e também ...
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O artigo refere à proposta de educação inclusiva, sob a perspectiva do paradigma histórico e também ...
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