Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de ProduçãoDiante das dificuldades encontradas no ambiente escolar e das possibilidades de superar os desafios de modo inovador, o presente trabalho objetiva comprovar as possibilidades de desenvolver habilidades empreendedoras em crianças e adolescentes do Ensino Fundamental, gerando nos alunos comportamentos novos. Para tanto, foi desenvolvida, pelo grupo de pesquisadores da Escola de Novos Empreendedores - UFSC, uma metodologia, composta por sete passos metodológicos, flexíveis a diferentes públicos e ambientes. A aplicação da metodologia foi realizada com alunos da oitava série em uma escola da rede pública de ens...
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós...
Há atualmente uma aposta no fomento do empreendedorismo no seio das universidades através de paradig...
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Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós...
Nos últimos anos, tem-se verificado um interesse crescente por parte das instituições de ensino supe...
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Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós...
Esse trabalho se propõem a efetuar um levantamento das grades curriculares das Instituições de Ensin...
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-gradu...
Este projeto de pesquisa se preocupa em estudar e identificar a realidade do ensino nas diversas uni...
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