Orientador: Prof. Dr. Walter Lúcio de Alencar PraxedesDissertação (mestrado em Políticas Públicas) - Universidade Estadual de Maringá, 2014RESUMO: O presente trabalho apresenta uma reflexão crítica sobre a propriedade intelectual na Universidade Estadual de Maringá (UEM). A análise utilizou como referencial teórico o pensamento do sociólogo Pierre Bourdieu, apoiando-se, principalmente, nos conceitos de campo científico. Por meio de pesquisa documental e bibliográfica, o trabalho buscou realizar uma discussão sobre a atuação dos grupos de pesquisa da UEM que realizam pesquisas com potencial de se reverter em propriedade intelectual, com o objetivo de contribuir para a formulação de uma política institucional de fomento à inovação tecnológica...
O presente artigo inspira-se na sociologia do campo acadêmico de Pierre Bourdieu e na tradição de an...
O texto procura, num primeiro momento, discutir a noção de campo social, desenvolvida pelo sociólogo...
Resumo O presente artigo é um estudo exploratório sobre o campo empírico da educação. A construção d...
Esta dissertação é fruto de uma pesquisa científica interdisciplinar, levada a efeito a partir da an...
A fim de ilustrar a diversidade do campo de possibilidades de análise da teoria de Bourdieu aos estu...
Em 1972, Pierre Bourdieu, no seu Esquisse d'une Theorie de la Pratique, dizia-nos que o habitus não ...
Orientador: Gustavo Biscaia de LacerdaMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, ...
O artigo pretende apresentar a teoria praxiológica de Bourdieu, que associa campo, habitus e capita...
Buscou-se identificar origens, evolução, tendências e perspectivas da pós-graduação em Ensino de Ciê...
This article is an exploratory study on the empirical field of education. The construction of the re...
O texto procura, num primeiro momento, discutir a noção de campo social, desenvolvida pelo sociólogo...
A presente investigação fundamenta-se na teoria de Pierre Bourdieu (1930-2002) sobre as relações ent...
The work aims to understand the bourdieusian concepts like field, habitus and illusio to undertake s...
Este artigo faz parte de pesquisa iniciada em 2013 na Universidade Federal do Espírito Santo, sobre ...
Como todas as grandes produções científicas, a obra do sociólogo Pierre Bourdieu (1930-2002) foi ela...
O presente artigo inspira-se na sociologia do campo acadêmico de Pierre Bourdieu e na tradição de an...
O texto procura, num primeiro momento, discutir a noção de campo social, desenvolvida pelo sociólogo...
Resumo O presente artigo é um estudo exploratório sobre o campo empírico da educação. A construção d...
Esta dissertação é fruto de uma pesquisa científica interdisciplinar, levada a efeito a partir da an...
A fim de ilustrar a diversidade do campo de possibilidades de análise da teoria de Bourdieu aos estu...
Em 1972, Pierre Bourdieu, no seu Esquisse d'une Theorie de la Pratique, dizia-nos que o habitus não ...
Orientador: Gustavo Biscaia de LacerdaMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, ...
O artigo pretende apresentar a teoria praxiológica de Bourdieu, que associa campo, habitus e capita...
Buscou-se identificar origens, evolução, tendências e perspectivas da pós-graduação em Ensino de Ciê...
This article is an exploratory study on the empirical field of education. The construction of the re...
O texto procura, num primeiro momento, discutir a noção de campo social, desenvolvida pelo sociólogo...
A presente investigação fundamenta-se na teoria de Pierre Bourdieu (1930-2002) sobre as relações ent...
The work aims to understand the bourdieusian concepts like field, habitus and illusio to undertake s...
Este artigo faz parte de pesquisa iniciada em 2013 na Universidade Federal do Espírito Santo, sobre ...
Como todas as grandes produções científicas, a obra do sociólogo Pierre Bourdieu (1930-2002) foi ela...
O presente artigo inspira-se na sociologia do campo acadêmico de Pierre Bourdieu e na tradição de an...
O texto procura, num primeiro momento, discutir a noção de campo social, desenvolvida pelo sociólogo...
Resumo O presente artigo é um estudo exploratório sobre o campo empírico da educação. A construção d...