Aquisição da linguagem por crianças surdas – investigações sobre o léxico

This paper focuses on the notion that in the prelinguistic and linguistic period of language acquisition, spoken languages and signed languages don´t have modal differences in the process of lexical language production. The investigation have evidences of the oral and signed languages (American Sign Language and Brazilian Sign Language),and it compares the lexical acquisiton. Key words: deaf, signed languages, language acquisition, lexicon.Confrontando-se línguas de sinais com línguas orais, três importantes aspectos são colocados na literatura: princípios e universais lingüísticos compartilhados entre línguas de sinais e línguas orais, especificidades de cada língua e restrições devidas à percepção e produção de cada modalidade. Considerando estas questões, muitos pesquisadores afirmam que línguas orais e línguas de sinais compartilham um conjunto de princípios lingüísticos subjacentes, pois ambas são produtos do cérebro humano e apresentam a mesma função. O presente artigo aborda a aquisição da linguagem, trazendo evidências de princípios lingüísticos compartilhados por crianças surdas e crianças ouvintes, a partir de investigações realizadas na Língua de Sinais Americana (ASL) e na Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS). Palavras-chave: surdos, língua de sinais, aquisição da linguagem, léxico