Verbal narratives on the discourse of aphasic subjects according to the french theory for discourse analysis

Made available in DSpace on 2017-06-01T18:24:36Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Maria de Fatima Ferreira.pdf: 829099 bytes, checksum: 49d15e7239e085d4190f1a94fa0989d3 (MD5) Previous issue date: 2006-05-08The vicissitudes on the use of language codes of aphasic subjects oblige the discourse analyst to understand the meanings of their speech. The objective of this study was to interpretate, according to French theory for discourse analysis, the reformulations that three aphasic subjects made on their oral narratives, emphasizing the meanings of hesitations, pauses and silences that these subjects attributed. Within this research, the author presented the study of aphasiology, neurolinguistics, narratives and their interpretations on the discourse of aphasic subjects, according to the French theory for discourse analysis. The first emphasis was the study of central nervous system and its language specific areas, which, once injured, oblige the subject to rediscover the ways to express and to understand whatever is said to him. Another aspect was the linguistic studies on language structure as well as on the performance of language flow. By joining the first and the second points of view, it was possible to elucidate a little more the language performance of aphasic subjectsAs vicissitudes no uso do código da língua de indivíduos afásicos requerem do analista de discurso a apreensão dos sentidos de seus dizeres. O objetivo desta dissertação foi interpretar, à luz da análise de discurso de linha francesa, as reformulações que três sujeitos afásicos realizaram na narrativa oral, enfatizando os sentidos das hesitações, pausas e silêncios que esses sujeitos conferiram. O presente trabalho abordou o estudo da afasiologia, da neurolingüística, das narrativas e a interpretação destas no discurso dos sujeitos afásicos à luz da teoria de análise do discurso de linha francesa. A primeira ênfase foi dada ao estudo sobre o sistema nervoso central e suas áreas específicas para a linguagem, pois uma vez lesionadas, levam o sujeito a redescobrir uma maneira de se expressar e compreender o que lhe é dito. Uma outra questão foram os estudos da lingüística em relação à estruturação da língua e o funcionamento do curso da linguagem. Considerando conjuntamente o primeiro e segundo aspectos, foi possível elucidar-se um pouco mais, a respeito do funcionamento de linguagem em sujeitos afásico