L’examen de la correspondance privée entre Hélène Antipoff (1892-1974) et Edouard Claparède (1873-1940) possibilite la comprehension de l’influence de l’école genevoise de psychologie sur la psychologie brésilienne. Celle-ci ne peut se comprendre sans ce lien inètellectuel et affectif qui la lie avec le fondateur de la psychologie genevoise et que révèle vingt-cinq années d’échange épistolaire. Par l’archive privée, cet article ouvre aussi sur une histoire des acteurs et d’un réseau de collaborateurs et d’amis que s’engageant par la psychologie pour la cause de l’enfant. D’autre partie, cette relation peut expliquer la criation du laboratoire de psychologie expérimentale et le développement de la psychologie fonctionnaliste, de l’éducation ...
Este trabalho investiga o conceito de melancolia, uma categoria que perdurou por séculos na História...
Orientador: Prof. Dr. Pedro Plaza PintoDissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paraná, Seto...
O ensino de psicologia no Rio Grande do Sul teve seu início relacionado à criação dos cursos de form...
L’examen de la correspondance privée entre Hélène Antipoff (1892-1974) et Edouard Claparède (1873-19...
Dès 1905, Claparède apparaît comme l'un des principaux théoriciens de l'Education nouvelle, avec la ...
Réédition du livre d'Edouard Claparède de 1905, avec des contributions supplémentaires coordonnées p...
A presente dissertação tem como objectivo a elaboração de uma biografia do psiquiatra Luís Cebola, c...
O objetivo deste trabalho é descrever e analisar o laboratório de psicologia da Escola de Aperfeiçoa...
Nossa pesquisa no mestrado investigou as práticas pedagógicas da Fazenda do Rosário, inst...
A partir da análise do material decorrente de um curso de Biopsicologia Infantil ministrado em 1940 ...
Em Santa Catarina, na década de 1930, as escolas normais sofreram uma reorganização em sua estrutura...
O presente artigo pretende problematizar, preliminarmente, o “problema antropológico”segundo a arque...
Este artigo discute a gênese da psicotécnica nas décadas de 1920 a 1940, analisando, de forma compar...
O presente estudo pretende refletir sobre um período vivenciado pela psiquiatria brasileira – final ...
A partir das lentes teórico-metodológicas dos Estudos Foucaultianos, essa Tese lança um olhar geneal...
Este trabalho investiga o conceito de melancolia, uma categoria que perdurou por séculos na História...
Orientador: Prof. Dr. Pedro Plaza PintoDissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paraná, Seto...
O ensino de psicologia no Rio Grande do Sul teve seu início relacionado à criação dos cursos de form...
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Dès 1905, Claparède apparaît comme l'un des principaux théoriciens de l'Education nouvelle, avec la ...
Réédition du livre d'Edouard Claparède de 1905, avec des contributions supplémentaires coordonnées p...
A presente dissertação tem como objectivo a elaboração de uma biografia do psiquiatra Luís Cebola, c...
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Nossa pesquisa no mestrado investigou as práticas pedagógicas da Fazenda do Rosário, inst...
A partir da análise do material decorrente de um curso de Biopsicologia Infantil ministrado em 1940 ...
Em Santa Catarina, na década de 1930, as escolas normais sofreram uma reorganização em sua estrutura...
O presente artigo pretende problematizar, preliminarmente, o “problema antropológico”segundo a arque...
Este artigo discute a gênese da psicotécnica nas décadas de 1920 a 1940, analisando, de forma compar...
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A partir das lentes teórico-metodológicas dos Estudos Foucaultianos, essa Tese lança um olhar geneal...
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Orientador: Prof. Dr. Pedro Plaza PintoDissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paraná, Seto...
O ensino de psicologia no Rio Grande do Sul teve seu início relacionado à criação dos cursos de form...