A IMPORTÂNCIA DA EQUIPE INTERDISCIPLINAR PARA A INCLUSÃO DO ALUNO COM PARALISIA CEREBRAL

O estudo pretende discutir a importância da equipe interdisciplinar para a inclusão do aluno com paralisia cerebral. Os objetivos são: analisar a importância da equipe interdisciplinar para a inclusão do aluno com paralisia cerebral, bem como compreender e avaliar como trabalho interdisciplinar poderá ser realizado com este aluno. A pesquisa será exploratória, através da utilização de referências bibliográficas de natureza qualitativa. Quanto aos resultados, percebe-se que o papel da equipe interdisciplinar precisa ser definido, ao propor estratégias de desenvolvimento para a autonomia e independência do aluno com paralisia cerebral, em vista de estimulá-lo ao aprimorar e aperfeiçoar suas potencialidades. Portanto, o trabalho interdisciplinar é imprescindível, pois irá colaborar no desenvolvimento da criança com paralisia cerebral, em razão de uma qualidade de vida satisfatória, com estratégias que sejam funcionais à sua inclusão social e educacional