EL MERCADO ACADÉMICO CONTABLE BRASILEÑO: UN ANÁLISIS DE LA ESCENA DE LAS PRÁCTICAS DE PUBLICACIÓN Y REVISIÓN POR PARES

O estudo tem como objetivo analisar o cenário acadêmico contábil brasileiro no que se refere às práticas de publicação e avaliação por pares, refletindo especificamente sobre como os eventos podem contribuir efetivamente para a eficiência do processo de qualificação da produção científica da área de Contabilidade, por meio da elaboração de uma proposta para a comunidade acadêmica. Esta pesquisa possui abordagem quantitativa e emerge a partir de três construtos: a conversão das publicações, a saturação dos avaliadores e a má conduta ética no processo de pesquisa. O percurso metodológico foi composto por uma análise documental dos artigos de periódicos dos Programas de Pós-graduação de Contabilidade brasileiros de 2009 e 2010, e análise de conteúdo dos currículos lattes dos autores dos artigos publicados nos periódicos neste período, além de uma análise de dados com base em um questionário encaminhado aos professores dos Programas de Pós-graduação. Os resultados obtidos permitiram verificar que 56% dos artigos apresentados em eventos foram convertidos em publicação definitiva, apesar da maioria dos respondentes do questionário encaminhado alegarem ser motivados a enviar artigos para eventos com o intuito de melhorar o trabalhoem desenvolvimento. Em relação ao processo de avaliação dos artigos, verificou-se que existe certa consonância dos critérios observados pelos avaliadores em congressos e periódicos, porém averiguou-se maior exigência quanto aos artigos publicados em periódicos. Aspectos relacionados com a má conduta no processo da pesquisa foram constatados, tais como as práticas de plágio e autoplágio (autocitação), alteração dos autores entre congressos e periódicos. Constata-se a necessidade de mudança no processo de avaliação e publicação no Brasil, e esta investigação ousa apresentar uma proposta para os eventos científicos na área de Contabilidade.The study aims to analyze the academic scene in Brazilian accounting practices with regard to publication and peer review, reflecting specifically on how events can effectively contribute to the efficiency of the qualification process of scientific production in the Accounting field, through the elaboration of a proposal to the academic community. This research has quantitative approach and emerges from three constructs: the conversion of the publications, the saturation of the evaluators and ethical misconduct in the research process. The methodological approach consisted of a desk review of journal articles of Brazilian Pos-graduate Programs of Accounting in 2009 and 2010, and content analysis of curricula lattes of the authors of articles published in journals during this period, and data analysis based on a questionnaire sent to teachers of Pos-graduate Programs. The results showed that 56% of the papers presented at events were converted to final publication, although most respondents to the questionnaire argue to be motivated to submit articles to events in order to improve the work in progress. Regarding the evaluation process of the articles, it was found that there is a certain line of the criteria observed by the evaluators in conferences and journals, but it was found greater demand for articles published in journals. Aspects related to misconduct in the research process were identified, such as the practice of plagiarism and self-plagiarism (self-citation), the authors change between conferences and journals, among others. Notes the need for change in the process of review and publication inBrazil, and this research dares to present a proposal for scientific events in the area of Accounting.El estudio tiene como objetivo analizar el escenario académico en las prácticas contables adoptadas en Brasil con respecto a la publicación y revisión por pares, lo que refleja específicamente en cómo los acontecimientos pueden contribuir eficazmente a la eficiencia del proceso de evaluación de producción científica en el campo de la contabilidad, a través de la elaboración de una propuesta para la comunidad académica. Esta investigación tiene enfoque cuantitativo surge de tres construcciones: la conversión de las publicaciones, la saturación de los evaluadores y faltas de conducta ética en el proceso de investigación. El enfoque metodológico consistió en un estudio teórico de artículos de revistas de los Programas brasileños de Postgrado de contabilidad de 2009 y 2010, y el análisis de contenido de los planes de estudio lattes autores de los artículos publicados en las revistas de este período, además de un análisis de datos sobre la base de un cuestionario enviado a los profesores de los Programas de Postgrado. Los resultados obtenidos mostraron que 56% de los trabajos presentados en eventos fueron convertidos a la publicación final, aunque la mayoría de los que respondieron el cuestionario enviado han mencionado ser motivados a enviar artículos a los eventos con el fin de mejorar el trabajo en curso. En cuanto al proceso de evaluación de los artículos, se encontró que existe una línea de criterios observados por los evaluadores en conferencias y revistas, pero nos enteramos de un mayor requerimiento en relación con los artículos publicados en las revistas. Los aspectos relacionados con la mala conducta en el proceso de investigación fueron identificados, tales como la práctica de plagio y autoplágio, los autores cambiaran entre las conferencias y revistas. Toma nota de la necesidad de un cambio en el proceso de evaluación y publicación, en el Brasil, y esta investigación se atreve a presentar una propuesta para eventos científicos en el campo de la contabilidad