Aforismos sobre a cultura: uma discussão acerca das representações simbólicas no pensamento de Vygotsky - reconhecendo percepções de educação ambiental.

Submitted by Jéssica Velho (jessicatorresvelho@gmail.com) on 2011-10-27T18:37:28Z No. of bitstreams: 1 Aforismos sobre a cultura uma discussão acerca das representações simbólicas no pensamento de Vygotsky - reconhecendo percepções de Educação Ambiental..pdf: 156117 bytes, checksum: 03435654717ecbce54e1a167b5dac691 (MD5)Approved for entry into archive by Bruna Vieira(bruninha_vieira@ibest.com.br) on 2011-10-31T01:45:16Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Aforismos sobre a cultura uma discussão acerca das representações simbólicas no pensamento de Vygotsky - reconhecendo percepções de Educação Ambiental..pdf: 156117 bytes, checksum: 03435654717ecbce54e1a167b5dac691 (MD5)Made available in DSpace on 2011-10-31T01:45:16Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Aforismos sobre a cultura uma discussão acerca das representações simbólicas no pensamento de Vygotsky - reconhecendo percepções de Educação Ambiental..pdf: 156117 bytes, checksum: 03435654717ecbce54e1a167b5dac691 (MD5) Previous issue date: 2007O presente artigo tem o objetivo de aproximar ao conceito de Cultura de Clifford Geertz à abordagem sóciohistórica de Vygotsky, em uma tentativa de perceber na abordagem Sócio-histórica elementos que denotem um diálogo entre a psicologia social e a antropologia. Essa relação será retratada através da investigação acerca da questão semiótica estabelecendo o contato a partir da representação simbólica como forma de alcançar os sistemas culturais que envolvem o desenvolvimento da formação do ser humano.The present article has the purpose to approach at Culture’s conception of Clifford Geertz and Vygotsky, in an attempt to apprehend into board Social-historical elements who showing a dialogue between social psychology nand anthropology. This relation will be retract through an investigation about semiotic’s question establishing a new contact through the symbolic representation as a way to catch the culture’s systems that involves the development of human’s being formation