A relação saúde/ambiente nos processos de formação do profissional enfermeiro: um ensaio teórico

Submitted by Michele Fernanda (michele_fernandas@hotmail.com) on 2011-11-04T12:21:11Z No. of bitstreams: 1 Relação saude - ambiente.pdf: 73280 bytes, checksum: 85b0e4869709f718fbb63ea366a682c1 (MD5)Approved for entry into archive by Elisangela Pires(emotapires@gmail.com) on 2011-12-01T17:38:53Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Relação saude - ambiente.pdf: 73280 bytes, checksum: 85b0e4869709f718fbb63ea366a682c1 (MD5)Made available in DSpace on 2011-12-01T17:38:53Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Relação saude - ambiente.pdf: 73280 bytes, checksum: 85b0e4869709f718fbb63ea366a682c1 (MD5) Previous issue date: 2010Esta reflexão aborda a relação saúde-ambiente nos espaços de formação do profissional enfermeiro, especificamente no campo da Saúde Coletiva. Tem como objetivo, portanto, elucidar a relação existente entre saúde e ambiente e suscitar a reflexão sobre a sua abordagem nos espaços de formação. Nessa direção a Saúde Coletiva procura visualizar os objetos de sua ação em seu contexto, considerando as suas particularidades, verificando-se que o ambiente pode estar relacionado ao processo saúde/ doença e mostrando-se relevante a abordagem da relação saúde-ambiente nos espaços de formação, seja no âmbito familiar, na formação de cidadãos, na educação básica ou de modo mais específico, na formação profissional, especialmente nos cursos de graduação. Para tanto, destaca-se a importância da Saúde Coletiva como espaço de potencial exploração da relação saúde-ambiente, sobretudo como um campo rico para a atuação da enfermagem junto à comunidade, a qual deve ser tomada como co-partícipe na produção de saúde.This discussion addresses the relationship between health and environment in areas of training of nursing professionals, specifically in the field of Public Health. Its objective, therefore, to elucidate the relationship between health and environment and generate ideas about its approach in areas of training. At the direction of Public Health for viewing the objects of their action in context, considering its merits, noting that the environment may be related to health / disease process and showing up with the approach of the health-in spaces training, whether in the family, training citizens in basic education or more specifically, vocational training, especially in undergraduate courses. It highlights the importance of Public Health as an area of potential exploitation of the health-environment, especially as a rich field for nursing activities in the community, which should be taken as co-participants in the production of health