Sjuksköterskors upplevelser av att vårda patienter med annan kulturell bakgrund

Bakgrund: På grund av olika omständigheter flyr allt fler människor från ett land till ettannat land. Sverige är ett av de länder som tagit emot fler invandrare under de senaste åren.Detta leder i sin tur till att vårt samhälle blir ett mångkulturellt samhälle. Ett mångkulturelltsamhälle ställer höga krav på hälso- och sjukvården. Sjuksköterskor står framför nyautmaningar i vårdandet av patienter med annan kulturell bakgrund. Det är av stor vikt attsjuksköterskor har kulturell kompetens samt kan kommunicera med patienter som inte harett gemensamt språk.Syfte: Syftet var att beskriva sjuksköterskors upplevelser av att vårda patienter med annankulturell bakgrund.Metod: Studien genomfördes som en litteraturstudie med deskriptiv ansats, som är baseradpå tretton kvalitativa vetenskapliga artiklar. Insamling av data gjordes genom att användadatabasen Medline via sökmotorn PubMed. Data analyserades genom att använda tematiskdataanalysmetod.Resultat: Resultatet visade att sjuksköterskor upplevde olika utmaningar när de vårdadepatienter med annan kulturell bakgrund. Dessa utmaningar och lösningsstrategier har delatsi tre huvudteman och tillhörande subteman. Dessa huvudteman är: upplevdakommunikationshinder och lösningsstrategier, upplevda kulturella och etniska skillnadersom leder till etiska dilemman och upplevda brister i mötet med patienter från annankultur.Slutsats: Många sjuksköterskor känner sig osäkra och obekväma när de vårdar patientermed annan kulturell bakgrund och detta beror ofta på brist på kunskap, kommunikationsbarriärer och kulturskillnader som leder till missförstånd. Lösningsstrategierna är attsjuksköterskan behöver vara utrustad med kunskap om den transkulturella omvårdnadenför att kunna ge likvärdig och kvalitativ vård till alla. För att kunna ge bästa möjligaomvårdnad behövs också en fungerande kommunikation mellan sjuksköterska och patientoch detta leder i sin tur till en ökad säkerhet, trygghet samt välbefinnande hos patienter.