Use of individual learning technology in an inclusive environment of higher education

В статье рассматриваются вопросы, связанные с использованием технологии индивидуализированного обучения в условиях инклюзивной среды в вузе. Раскрываются характеристики инклюзивной среды, перечисляются базовые принципы, обосновывается необходимость использования технологии индивидуализированного обучения, ориентированной на создание условий для личностного и профессионального роста студента