1 archivo PDF (181 páginas)Este es un libro acerca de un aprendizaje colectivo en una institución universitaria para adaptar y desarrollar una práctica de educación virtual1 en su versión híbrida. es decir. como apoyo de la enseñanza presencial. La particularidad de los actores implicados y la casuística que conlleva , no son obstáculo, a juicio de quien esto escribe, para proporcionar al lector una visión reflexiva sobre el tema central: cómo se generan las capacidades internas y las prácticas de una organización que innova en procedimientos y tecnologías empleadas, para cumplir sus objetivos. En nuestro caso, estos objetivos son los de enseñanza aprendizaje, para alumnos de nuestra universidad, la UAM Azcapotzalco. PALABRAS CLAV...
El seminario-taller “Orientación Educativa y Práctica Profesional” (OEPP) se inserta como un espacio...
Se presentan los resultados obtenidos del seguimiento efectuado durante el año 2006 a alumnos del pr...
Esta obra ofrece una reflexión sobre la educación virtual tecnológica, profesional y de posgrado ba...
El presente estudio está dividido en cuatro partes. En la primera de ellas se vislumbra un panorama ...
1 archivo PDF (18 páginas)El uso del aula virtual permite mejorar la educación superior, haciendo fl...
En este capítulo. Hablaremos, primero, de cómo se lleva a cabo el acompañamiento en una universidad ...
Las experiencias educativas en entornos virtuales han tenido un desarrollo creciente y han sido impl...
Presentamos el Aula Virtual denominada Taller de Revisión de Matemática Básica, creada en el Campus ...
Para hacer frente a los nuevos retos que plantea la Sociedad de la Información, me planteo dos cuest...
Jornadas de Innovación Docente de la Universidad de Oviedo (10ª. 2017)La Universidad de Oviedo ha ex...
Entendemos que la Universidad tiene como función fundamental la promoción y el acompañamiento del ap...
El presente trabajo tiene por objeto realizar una breve descripción de la experiencia realizada en l...
La utilización de EVA –entornos virtuales de aprendizaje– ha ido creciendo en las universidades públ...
Comunicació presentada al IV Congrés Internacional “Docència Universitària i Innovació”. Barcelona, ...
Las nuevas tecnologías basadas en la multimedia e Internet ofrecen modos novedosos de aprender y ens...
El seminario-taller “Orientación Educativa y Práctica Profesional” (OEPP) se inserta como un espacio...
Se presentan los resultados obtenidos del seguimiento efectuado durante el año 2006 a alumnos del pr...
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