Sosiaalinen media lapsen ja vanhemman vuorovaikutussuhteessa

Opinnäytetyön tarkoituksena oli tuottaa tutkimuksen avulla tietoa sosiaalisen median näyttäytymisestä lapsen ja vanhemman välisessä vuorovaikutussuhteessa vanhempien kokemana. Tutkimuksen tavoitteena oli saada kuvaa somen luomista vanhemmuuden ihanteista ja paineista sekä siitä, millaisena vanhemmat ne kokevat. Lisäksi tavoitteena oli lisätä tietoa aiheesta sosiaali- ja terveysalan työntekijöille, nykyisille ja tuleville vanhemmille sekä työelämätahoille. Opinnäytetyö toteutettiin kvalitatiivisella eli laadullisella tutkimusotteella. Opinnäytetyön tutkimuksellisen osion toteutimme yhteistyössä kahden Pirkanmaalla sijaitsevan kaupungin kanssa. Aineisto kerättiin teemahaastatteluilla, jotka toteutettiin yksilöhaastatteluin. Haastattelut tapahtuivat sekä kasvokkain että etänä. Haastateltavia oli yhdeksän, jotka kaikki olivat sattumalta äitejä. Haastateltavat olivat asiantuntijoita ja aktiivisia osapuolia ja loivat näin merkityksiä opinnäytetyössä. Aineisto analysoitiin käyttämällä sisällönanalyysiä. Opinnäytetyön tulosten mukaan osa äideistä oli aktiivisesti mukana somessa, kun taas toiset olivat passiivisempia seuraillen toisia. Some näyttäytyi vanhemmuudessa kaksijakoisesti: vanhempi käytti somea yksin tai yhdessä lapsen kanssa. Äidit kokivat somen vaikuttavan läsnäoloon, eikä somen käyttämisestä ollut hyötyä vuorovaikutussuhteeseen lapsen kanssa. Äidit kokivat kuitenkin someajan olevan myös heidän omaa aikaansa. Äitien mukaan kännykän vaikutus vuorovaikutukseen korostui enemmän kuin some. Some loi sekä ihanteita että paineita äideille, etenkin somessa olevat valokuvat tuottivat kumpiakin. Some mahdollisti äitien mukaan vuorovaikutuksessa olemisen ja vertaistuen saamisen toisilta. Somen kautta oli syntynyt erilaisia vertaistukiryhmiä, joissa tavataan myös internetin ulkopuolella. Äidit osasivat suhtautua kriittisesti somesta löytämäänsä ja siellä näkemäänsä tietoon. Johtopäätöksenä voidaan todeta, että some näyttäytyy vanhemmuudessa moniulotteisena, herkkänä ja ristiriitaisena paikkana. Ihanteet luovat tavoitteita omaan vanhemmuuteen, ja toisaalta some synnyttää äideille paineita vertailla itseään muihin. Paineet ja ihanteet voivat luoda riittämättömyyden tunteita vanhemmuuteen. Haastattelujen pohjalta kävi ilmi, että tärkeintä on olla läsnä lapsillensa heidän elämässään.This study aimed to provide information about the influence of the social media on the interaction between a child and their parents. The research was based on parents’ experiences. The results were the experiences that emerged from the interviews. The goal was to gain insight into the ideals and pressures of parenting and the experiences that social media creates to parents. Data were analyzed using content analysis and collected to work as research-based information on the subject. It was found that the use of social media had an impact on being present while interacting with one another and it was not seen very beneficial for this interaction. According to the study, social media creates pressure on mothers and can result in having feelings of inadequacy and comparing oneself to other parents. On the other hand, social media can work as a way to establish goals for parenthood, and it can be used as a platform for peer support. Furthermore, according to the mothers the importance of being present to their children is paramount