Laurea-ammattikorkeakoulu Tiivistelmä Sosiaalialan koulutusohjelma Sosionomi (AMK) Taneli Siivonen Päiväkirja liikuntakasvatuksen, vuorovaikutuksen ja positiivisen pedagogiikan vahvistamisesta päiväkodin toimintakulttuurissa Vuosi 2021 Sivumäärä 105 Opinnäytetyön tavoitteena oli vahvistaa liikuntakasvatusta, vuorovaikutusta ja positiivista pedagogiikkaa päiväkodin toimintakulttuurissa. Tavoitteena oli myös oma ammatillinen kasvu ja kehitys varhaiskasvatuksen opettajana käytännön työn, kirjallisuuden, ammatillisten keskustelujen ja reflektiivisen kirjoitusprosessin kautta. Toimeksiantajana toimi Espoon kaupungin varhaiskasvatusyksikkö. Opinnäytetyö toteutettiin kymmenen viikon aikana päiväkirjamuotoisena. Työn tekij...
Tässä tutkimuksellisessa opinnäytetyössä tutkittiin erään joensuulaisen päiväkodin tiimivastaavien k...
Tutkimus ”Päiväkodin johtajien käsityksiä jaetusta pedagogisesta johtajuudesta” on varhaiskasvatukse...
Tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää positiivisen pedagogiikan käyttömahdollisuuksia lukion lii...
Opinnäytteessä keskeisenä tavoitteena oli kehittää omaa ammattiosaamista varhaiskasvatuksessa käyttä...
Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli kehittää ja syventää varhaiskasvatuksen opettajan ammattitaito...
Tässä opinnäytetyöraportissa kuvataan tammikuussa 2020 aloitettua kehittämistyötä, jonka tavoitteena...
Varhaiskasvatuksen johtajuus on ollut viime vuosina uudenlaisten vaatimusten edessä. Uusi varhaiskas...
Tavoitteena tällä opinnäytetyöllä oli löytää positiivisen pedagogiikan keinojen hyöty vastuuohjaajan...
Tämän opinnäytetyön aiheena on pedagoginen dokumentointi ja sen kehittäminen juvalaisessa päiväkoti ...
Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli kehittää helsinkiläisen varhaiskasvatusyksikön pedagogisia pal...
Tässä tutkimuksessa tarkasteltiin varhaiskasvatuksen opettajien ammatillisen toimijuuden ilmenemistä...
Tämä tutkimus käsittelee positiivisen pedagogiikan taustalla olevia teorioita ja tutkimuksen kohteen...
Opinnäytetyön tavoitteena oli kehittää toimeksiantajan toimintaa vahvistaen varhaiskasvatuksen yhtei...
Teimme opinnäytetyönämme kehittämistyön Lastenpäiväkoti Satunummi Oy:lle. Opinnäytetyön tarkoituksen...
Opinnäytetyön tavoitteena oli toimintatutkimuksellisia piirteitä sisältävän kehittämishankkeen avull...
Tässä tutkimuksellisessa opinnäytetyössä tutkittiin erään joensuulaisen päiväkodin tiimivastaavien k...
Tutkimus ”Päiväkodin johtajien käsityksiä jaetusta pedagogisesta johtajuudesta” on varhaiskasvatukse...
Tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää positiivisen pedagogiikan käyttömahdollisuuksia lukion lii...
Opinnäytteessä keskeisenä tavoitteena oli kehittää omaa ammattiosaamista varhaiskasvatuksessa käyttä...
Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli kehittää ja syventää varhaiskasvatuksen opettajan ammattitaito...
Tässä opinnäytetyöraportissa kuvataan tammikuussa 2020 aloitettua kehittämistyötä, jonka tavoitteena...
Varhaiskasvatuksen johtajuus on ollut viime vuosina uudenlaisten vaatimusten edessä. Uusi varhaiskas...
Tavoitteena tällä opinnäytetyöllä oli löytää positiivisen pedagogiikan keinojen hyöty vastuuohjaajan...
Tämän opinnäytetyön aiheena on pedagoginen dokumentointi ja sen kehittäminen juvalaisessa päiväkoti ...
Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli kehittää helsinkiläisen varhaiskasvatusyksikön pedagogisia pal...
Tässä tutkimuksessa tarkasteltiin varhaiskasvatuksen opettajien ammatillisen toimijuuden ilmenemistä...
Tämä tutkimus käsittelee positiivisen pedagogiikan taustalla olevia teorioita ja tutkimuksen kohteen...
Opinnäytetyön tavoitteena oli kehittää toimeksiantajan toimintaa vahvistaen varhaiskasvatuksen yhtei...
Teimme opinnäytetyönämme kehittämistyön Lastenpäiväkoti Satunummi Oy:lle. Opinnäytetyön tarkoituksen...
Opinnäytetyön tavoitteena oli toimintatutkimuksellisia piirteitä sisältävän kehittämishankkeen avull...
Tässä tutkimuksellisessa opinnäytetyössä tutkittiin erään joensuulaisen päiväkodin tiimivastaavien k...
Tutkimus ”Päiväkodin johtajien käsityksiä jaetusta pedagogisesta johtajuudesta” on varhaiskasvatukse...
Tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää positiivisen pedagogiikan käyttömahdollisuuksia lukion lii...