We analyze four styles of textbooks for the teaching and learning of Spanish as a foreign language (ELE) within the economy, the enterprise and the trade. The presentation is performed through 4 particular examples of textbooks, each one representative of a type. We will see how they are organized, which techniques they use to teach the vocabulary, the defects and the advantages of each of them.En este trabajo se analizan y comparan cuatro estilos para enseñar y aprender español como lengua extranjera en el ámbito de la economía, la empresa y el comercio. Realizamos esta presentación a través de 5 manuales concretos, cada uno de ellos representativo de un estilo de aprendizaje diferente. Veremos cómo están estructurados, cómo presentan el v...
El objetivo del presente artículo es ofrecer una serie de reflexiones acerca de la didáctica de la p...
En el ámbito de la enseñanza de lenguas-culturas extranjeras, el análisis y desarrollo de materiales...
Davant la problemàtica que l’ensenyament del valencià té a localitats de parla castellana, aquest ar...
En este trabajo se analizan y comparan cuatro estilos para enseñar y aprender español como lengua e...
Trabajo de fin de máster de "la enseñanza del español como lengua extranjera"El presente trabajo es ...
The present piece of research aims at analyzing the intervention areas (IA, ZDI in Spanish) (Morón, ...
Aprender un idioma es un proceso que conlleva tiempo, práctica, formación y reflexión. Aprender a se...
RESUMEN: Esta obra está dirigida a traductores en ejercicio o en formación, y a investigadores del á...
En el presente estudio realizamos un análisis de algunas de las peculiaridades y dificultades de la ...
The presence of numbers and ciphers is representative for texts on economics as one of the aims of e...
Ideally, the used materials to the process of teaching-learning foreign languages is determined by a...
En un artículo publicado en Cuadernos Cervantes de la Lengua Española nº 36, analizamos los problema...
Poco se ha escrito sobre el papel que la Estructura Léxico-Conceptual juega en la semántica del espa...
In 1481, Nebrija published the Introductiones Latinae (IL), a revolutionary Latin textbook radically...
El presente artículo evidencia los criterios establecidos en la investigación ELEX, (Español Lengua ...
El objetivo del presente artículo es ofrecer una serie de reflexiones acerca de la didáctica de la p...
En el ámbito de la enseñanza de lenguas-culturas extranjeras, el análisis y desarrollo de materiales...
Davant la problemàtica que l’ensenyament del valencià té a localitats de parla castellana, aquest ar...
En este trabajo se analizan y comparan cuatro estilos para enseñar y aprender español como lengua e...
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RESUMEN: Esta obra está dirigida a traductores en ejercicio o en formación, y a investigadores del á...
En el presente estudio realizamos un análisis de algunas de las peculiaridades y dificultades de la ...
The presence of numbers and ciphers is representative for texts on economics as one of the aims of e...
Ideally, the used materials to the process of teaching-learning foreign languages is determined by a...
En un artículo publicado en Cuadernos Cervantes de la Lengua Española nº 36, analizamos los problema...
Poco se ha escrito sobre el papel que la Estructura Léxico-Conceptual juega en la semántica del espa...
In 1481, Nebrija published the Introductiones Latinae (IL), a revolutionary Latin textbook radically...
El presente artículo evidencia los criterios establecidos en la investigación ELEX, (Español Lengua ...
El objetivo del presente artículo es ofrecer una serie de reflexiones acerca de la didáctica de la p...
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Davant la problemàtica que l’ensenyament del valencià té a localitats de parla castellana, aquest ar...