Cómo enseñar Derecho civil en la titulación de Grado en Turismo a través del estudio de casos

The case method is a teaching-learning that let encourage the development of certain abilities and skills associated with critical thinking. The acquisition of skills such as reflection, argumentation, problem solving ability, self-criticism and communication are the key to the learning process. We all Know that reproduction of knowledge is not guarantee of a speedy entry into the laboral market, so it’s essential to train our students in other skills that are necessary for their personal and professional development. This is the main raison that led us to use the case method in teaching a subject of law, corresponding to the Degree in Tourism. In this paper account the experience we have conducted with several groups of students in the first to try to encourage their critical spirit, exposing both the development of the experience and its results.El estudio de casos es una metodología de enseñanza-aprendizaje que permite fomentar entre nuestros alumnos el desarrollo de ciertas habilidades o destrezas asociadas al pensamiento crítico. La adquisición de competencias tales como la reflexión, la argumentación, la capacidad de resolución de problemas, la autocrítica o la comunicación son clave en su proceso de aprendizaje. Todos sabemos que la mera reproducción de conocimientos no es garantía de una pronta inserción en el mercado laboral, por lo que es fundamental formar a nuestros alumnos en otro tipo de competencias que son necesarias para su desarrollo personal y profesional. Este es el motivo principal que nos ha llevado a utilizar la metodología de casos en la impartición de una asignatura de derecho, correspondiente a la titulación de Grado en Turismo. En este trabajo relato la experiencia que hemos llevado a cabo con varios grupos de alumnos de primero, a lo largo de dos cursos académicos, para tratar de fomentar su espíritu crítico, exponiendo tanto el desarrollo de la experiencia como sus resultados