El Programa de Acción Tutorial (PAT) de Facultad de Derecho de la Universidad de Alicante es una acción educativa que se lleva a cabo con el objetivo de proporcionar al alumnado universitario asesoramiento y tutorización académica y personal al inicio y durante los años de permanencia universitaria para la realización de alguna de las titulaciones de perfil jurídico. A partir de este objetivo general, se persiguen objetivos más ambiciosos referidos a la necesidad de contar con una planificación y ejecución eficaz del programa desde la coordinación del PAT en la Facultad, para dar respuesta a las necesidades planteadas por el alumnado relativas a la importancia de recibir una orientación actualizada y especializada sobre las salidas profesio...
En el marco del Programa de Desarrollo Institucional, se implemento en la Facultad de Odontología, e...
Memoria ID2012-0002. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2012-20...
El proyecto “Programa de acompañamiento a los estudiantes de Educación” busca responder a las necesi...
La Universidad de Alicante viene desarrollando desde hace varios cursos el Plan de Acción Tutorial (...
El trabajo que se presenta está enmarcado en la RED PAT-Educación en la que participa el profesorado...
El objetivo de este trabajo es presentar el Programa de Acción Tutorial instaurado en la Universidad...
En el presente curso se cumple una década de la puesta en marcha del Programa de Acción Tutorial de ...
El Programa de Acción Tutorial de Económicas, conocido coloquialmente como PATEC, cumple su novena e...
Comunicación y póster presentados en las VII Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universi...
Memoria ID12-0123. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2012-2013
El acceso a la universidad es un momento en el que el alumnado de primer curso de grado precisa cier...
El Plan de Acción Tutorial (PAT), de la Universidad de Alicante (UA), surge con el propósito de aten...
La acción educativa que proponemos en esta red nace de la necesidad de incorporar al Programa de Acc...
En la universidad actual el estudiante necesita a un tutor como representante de la institución ante...
El impacto positivo que ha tenido el Plan de Acción Tutorial (PAT) en los Grados de Maestro de Educa...
En el marco del Programa de Desarrollo Institucional, se implemento en la Facultad de Odontología, e...
Memoria ID2012-0002. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2012-20...
El proyecto “Programa de acompañamiento a los estudiantes de Educación” busca responder a las necesi...
La Universidad de Alicante viene desarrollando desde hace varios cursos el Plan de Acción Tutorial (...
El trabajo que se presenta está enmarcado en la RED PAT-Educación en la que participa el profesorado...
El objetivo de este trabajo es presentar el Programa de Acción Tutorial instaurado en la Universidad...
En el presente curso se cumple una década de la puesta en marcha del Programa de Acción Tutorial de ...
El Programa de Acción Tutorial de Económicas, conocido coloquialmente como PATEC, cumple su novena e...
Comunicación y póster presentados en las VII Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universi...
Memoria ID12-0123. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2012-2013
El acceso a la universidad es un momento en el que el alumnado de primer curso de grado precisa cier...
El Plan de Acción Tutorial (PAT), de la Universidad de Alicante (UA), surge con el propósito de aten...
La acción educativa que proponemos en esta red nace de la necesidad de incorporar al Programa de Acc...
En la universidad actual el estudiante necesita a un tutor como representante de la institución ante...
El impacto positivo que ha tenido el Plan de Acción Tutorial (PAT) en los Grados de Maestro de Educa...
En el marco del Programa de Desarrollo Institucional, se implemento en la Facultad de Odontología, e...
Memoria ID2012-0002. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2012-20...
El proyecto “Programa de acompañamiento a los estudiantes de Educación” busca responder a las necesi...