Add to ORKG前稿では、人間の生まれという唯一無比の事実から、人間に共通の大目的があるかないか、あるとすればそれは何か、との探求に論を進める段階に到達していた。その始めのステップとして私は、人間の誕生という出来事をどう見るか、考えられる三つのタイプの解釈を検討した。人間という生物はいかなる生命を生きるのか?この問いに、どのような文脈をもつ言語を用いて答えるかは、「とは何か」の答えを左右することである。この稿では伝統的なという二元論言語による説明を検討したい。プラトンによってかなりの説得力をもった体系にまで仕上げられたこのタイプの説明は、現在に至るまで多くの宗教的そして哲学的思考のうちに、ある思考の型として引き継がれているように思われる。しかも、臨死体験と言われる経験の集積から科学的に、人間の中には身体とは別の要素が死後も存続することを立証しようとの動きも近年は目立っている。そうした動きもこのの二元論言語を補強していると思われる
ムガル朝アクバル時代に編纂された『アクバル・ナーマ』は、著者アブル・ファズルがアクバルの同意をえつつ1602年に暗殺されるまで書き続けた編年体の同時代史であり、この時代の正史に相当するものである。この...
林や森のように大きなものの全体像を､盲生徒が直接体験を通して理解するためには､次のように段階を追って､学習を積み上げていくことが必要である｡第一段階は､樹木､下草､土壌の一部など､触れることができるも...
医療・福祉系学生の情動に関するスキルの低下が懸念されている現状を踏まえて、本研究では、社会人と学生の情動スキルの比較から学生の特徴や課題を明確にすることを目的とした。A 県およびB 県の医療・福祉系大...
Ａ・ブルームの言葉は、教養教育の目的を述べたものだが、筆者にはまさに教養の倫理学の目的をも言い表した言葉だと思われる。「すべての青年は『私は誰なのか』と尋ね、われわれ各人のなかには、デルポイの神託の『...
前稿では、人間の生まれという唯一無比の事実から、人間に共通の大目的があるかないか、あるとすればそれは何か、との探求に論を進める段階に到達していた。その始めのステップとして私は、人間の誕生という出来事を...
本論文は2001年9月11日の同時多発テロ事件後，ブッシュ政権のアフガニスタンやイラクでの戦争や，監視社会化するアメリカ国内の動静をジェンダーの視点から検証する。ブッシュ政権の一国主義的な対外行動を...
2002年度より実施の新学習指導要領において｢生きる力｣がキーワードとなり､それをめぐって多くの議論がなされている｡文部科学省の報告書によると｢情報活用能力｣の育成はその｢生きる力｣の重要な要素である...
本稿は、標記のオランダ語講座で得た経験について、ドイツ語教員の立場からまとめた報告である。オランダにおける「外国人のためのオランダ語教育」の体制はよく整っており、講座のカリキュラムはたいへん充実したも...
公の施設の管理に関して指定管理者制度が始まって8年になるが、この間、指定管理者が管理する図書館において、どのような運営上の課題があるかを明らかにしたい。制度設計に起因するものについてはあちこちで語られ...
本稿は大正期のオペレッタ受容のあり方について、当時もっとも人気の高かったスッペの《ボッカチオ》を例に考察することを目的とする。まず最初に社会的・文化的背景として、都市化と大衆化、消費と娯楽、メディアの...
ファイル共有ソフトWinnyを自己のホームページ上で公開し、それをダウンロードした者が犯した著作権法違反を幇助した罪に問われて開発者が起訴された事件は、一審の京都地裁では有罪、二審の大阪高裁では逆転無...
先天性全盲の視覚障害者を対象に、歩行時におけるオリエンテーションの指導を行った。その結果、本児にとって、点図（小空間）及び実際の空間を縮小した空間（中空間）において獲得した情報のみを活用し、実際の広い...
ベクトルビームや光渦といった、強度や位相、偏光状態を空間的に操作した光が注目を集めている。ベクトルビームはドーナツ状の強度分布で、偏光状態が位置によって異なる。ラジアル偏光と呼ばれる状態は、直線偏光が...
本研究は、青森県の代表的な地域食材であるナガイモをペースト状にしたエビに添加することにより、咀嚼しやすい介護食品「ソフトエビ」を開発することを目的とした。さらにこのソフトエビを使って、高齢者に好まれる...
オーストリアの作家リディア・ミッシュクルニクは、1963年ケルンテン州のクラーゲンフルトに生まれ、グラーツ芸術大学とウィーン芸術大学で舞台装置と映画学を専攻・修了、1991年よりフリーの作家として精力...
ムガル朝アクバル時代に編纂された『アクバル・ナーマ』は、著者アブル・ファズルがアクバルの同意をえつつ1602年に暗殺されるまで書き続けた編年体の同時代史であり、この時代の正史に相当するものである。この...
林や森のように大きなものの全体像を､盲生徒が直接体験を通して理解するためには､次のように段階を追って､学習を積み上げていくことが必要である｡第一段階は､樹木､下草､土壌の一部など､触れることができるも...
医療・福祉系学生の情動に関するスキルの低下が懸念されている現状を踏まえて、本研究では、社会人と学生の情動スキルの比較から学生の特徴や課題を明確にすることを目的とした。A 県およびB 県の医療・福祉系大...
Ａ・ブルームの言葉は、教養教育の目的を述べたものだが、筆者にはまさに教養の倫理学の目的をも言い表した言葉だと思われる。「すべての青年は『私は誰なのか』と尋ね、われわれ各人のなかには、デルポイの神託の『...
前稿では、人間の生まれという唯一無比の事実から、人間に共通の大目的があるかないか、あるとすればそれは何か、との探求に論を進める段階に到達していた。その始めのステップとして私は、人間の誕生という出来事を...
本論文は2001年9月11日の同時多発テロ事件後，ブッシュ政権のアフガニスタンやイラクでの戦争や，監視社会化するアメリカ国内の動静をジェンダーの視点から検証する。ブッシュ政権の一国主義的な対外行動を...
2002年度より実施の新学習指導要領において｢生きる力｣がキーワードとなり､それをめぐって多くの議論がなされている｡文部科学省の報告書によると｢情報活用能力｣の育成はその｢生きる力｣の重要な要素である...
本稿は、標記のオランダ語講座で得た経験について、ドイツ語教員の立場からまとめた報告である。オランダにおける「外国人のためのオランダ語教育」の体制はよく整っており、講座のカリキュラムはたいへん充実したも...
公の施設の管理に関して指定管理者制度が始まって8年になるが、この間、指定管理者が管理する図書館において、どのような運営上の課題があるかを明らかにしたい。制度設計に起因するものについてはあちこちで語られ...
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先天性全盲の視覚障害者を対象に、歩行時におけるオリエンテーションの指導を行った。その結果、本児にとって、点図（小空間）及び実際の空間を縮小した空間（中空間）において獲得した情報のみを活用し、実際の広い...
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オーストリアの作家リディア・ミッシュクルニクは、1963年ケルンテン州のクラーゲンフルトに生まれ、グラーツ芸術大学とウィーン芸術大学で舞台装置と映画学を専攻・修了、1991年よりフリーの作家として精力...
ムガル朝アクバル時代に編纂された『アクバル・ナーマ』は、著者アブル・ファズルがアクバルの同意をえつつ1602年に暗殺されるまで書き続けた編年体の同時代史であり、この時代の正史に相当するものである。この...
林や森のように大きなものの全体像を､盲生徒が直接体験を通して理解するためには､次のように段階を追って､学習を積み上げていくことが必要である｡第一段階は､樹木､下草､土壌の一部など､触れることができるも...
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