Der Jahrgang 2014 des Masterstudiengangs Curatorial Studies wurde von der KW Institute for Contemporary Art in Berlin eingeladen, eine Ausstellungsserie für den kleinen Raum »3 ½« zu konzipieren und eigenständig durchzuführen. Inhaltliche Vorgaben gab es dafür keine. Eine große Chance, aber auch eine Herausforderung, schließlich haben alle verschiedene Vorstellungen davon, was eine Ausstellung ausmacht
Aus der Einleitung: "Ich möchte von zwei Projekten berichten. Die beiden Projekte sind sehr verschie...
Von Dr. Morten Hegewisch Wer gerne einmal live bei einer Ausgrabung dabei sein möchte, hatte und wir...
Die wechselseitigen Berührungspunkte zwischen Kunstwissenschaftlern und Künstlern innerhalb der Besc...
Der Jahrgang 2014 des Masterstudiengangs Curatorial Studies wurde von der KW Institute for Contempor...
Seit acht Jahren bietet die Goethe-Universität in Kooperation mit der international renommierten Stä...
Das Kunsthistorische Institut der Universität Osnabrück soll geschlossen werden, die Aufnahme neuer ...
Kathke P. Von der ›Laborsituation‹ künstlerischer Lehre zum Studienprojekt. Ein Übungsfeld für forsc...
Im Rahmen eines Gestaltungsmoduls an der pädagogischen Hochschule Rorschach besuchte die Autorin ein...
Mit dem vorliegenden Fragebogen wurden 2020 die Bewerber*innen für das Bachelor-Studium der Bildende...
Die Publikation ist der Abschlussbericht einer zwei-jährigen wissenschaftlichen Forschungstätigkeit ...
Kathke P. Zum Profil Forschenden Lernens im Fach Kunst an der Universität Bielefeld. PraxisForschung...
Im Mittelpunkt der vorliegenden Bachelor-Arbeit steht der gesellschaftliche Zusammenhalt und wie die...
Die Studie geht von der Beobachtung aus, dass das universitäre Fach Kunstgeschichte in den 1960er un...
u Beginn des 20. Jahrhunderts beginnt die bildende Kunst die inhärenten Qualitäten der Kleidermode z...
Diese Expertise enthält Aussagen zum geistig-kulturellen Profil der Studenten an den künstlerischen ...
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