PENGARUH DUKUNGAN SOSIAL TEMAN SEBAYA DAN KETERLIBATAN ORANG TUA TERHADAP PROKRASTINASI AKADEMIK REMAJA

Mengerjakan tugas akademik sudah menjadi suatu kewajiban bagi peserta didik. Tetapi masih banyak peserta didik yang melalaikan tugas akademik, hal tersebut dinamakan prokrastinasi akademik. Prokrastinasi akademik tidak semata-mata terjadi tanpa alasan, ada beberapa faktor yang mempengaruhinya seperti dukungan sosial dari teman sebaya dan keterlibatan orang tua. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh dukungan sosial teman sebaya terhadap prokrastinasi akademik pada remaja dan untuk mengetahui pengaruh keterlibatan orang tua terhadap prokrastinasi akademik pada remaja. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif korelasional dengan pengambilan sampel menggunakan teknik insidental sampling. Subjek penelitian melibatkan 349 orang remaja yang terdiri dari laki-laki dan perempuan, berusia 12-21 tahun, berstatus sebagai pelajar/mahasiswa di sebuah instansi pendidikan, dan memiliki kedua orang tua (ayah dan ibu). Metode pengumpulan data menggunakan skala likert yang terdiri dari skala dukungan sosial teman sebaya, keterlibatan orang tua dan prokrastinasi akademik, metode analisa data regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dukungan sosial teman sebaya dan keterlibatan orang tua berpengaruh positif terhadap prokrastinasi akademik sebesar 46%. Untuk variabel dukungan sosial teman sebaya terhadap prokrastinasi akademik berpengaruh sebesar 7,8 %, sedangkan variabel keterlibatan orang tua berpengaruh sebesar 32,8 %