Data Puspendik menunjukkan hasil UN Biologi tahun 2019 berada pada urutan kedua terendah pada tingkat nasional dengan nilai rerata 50.61 untuk SMA dengan peminatan IPA. Kondisi di lapangan, kompetensi peserta didik di Indonesia pada bidang Biologi tidak merata. SMA Muhammadiyah merupakan sekolah swasta dengan jumlah yang banyak dan fasilitas beragam memiliki peran dan posisi dalam dunia Pendidikan serta turut berkontribusi dalam menghasilkan luaran berupa nilai UN pada mata pelajaran Biologi. Berdasarkan hal tersebut perlu untuk diketahui lebih mendalam tentang peta kompetensi peserta didik SMA Muhammadiyah khususnya pada mata pelajaran Biologi agar diperoleh data yang spesifik dan akurat untuk pengembangan proses dan hasil pembelajaran. Me...
Ciri-ciri kurikulum yang berbasis kompetensi antara lain nienekankan pada tercapainya kompetensi sis...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi mahasiswa Program Studi Tadris Biologi di UIN ST...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Hubungan Persepsi Siswa Terhadap Kompetensi Pedagogik Guru...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ketuntasan hasil belajar kognitif peserta didik pada mata ...
Skripsi ini membahas tentang kompetensi pedagogik guru Biologi. Kajian penelitian ini dilatarbelakan...
Perencanaan pembelajaran merupakan bagian yang mendukung suksesnya kegiatan belajar mengajar di kela...
Tujuan dari kegiatan ini adalah menghasilkan produk kurikulum inti Pendidikan Biologi yang mengandun...
Praktikum merupakan bagian dari pembelajaran untuk menguji dan menerapkan suatu konsep dalam bentuk ...
ABSTRAK Tujuan dari kegiatan ini adalah menghasilkan produk kurikulum inti Pendidikan Biologi yang m...
Tujuan penelitian ini adalah untuk: (1) mengetahui korelasi persepsi peserta didik mengenai kompeten...
Hasil belajar dipengaruhi oleh banyak faktor, salah satunya adalah konsep diri. Siswa yang memiliki ...
Hasil belajar biologi merupakan pemahaman, keterampilan, sikap dan nilai yang diperoleh siswa setela...
Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran Pemahaman dan Pelaksanaan Kompetensi Profesional ...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) keterlaksanaan aspek, teknik, instrumen, dan prosedu...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ketercapaian kompetensi guru biologi lulusan Program Studi...
Ciri-ciri kurikulum yang berbasis kompetensi antara lain nienekankan pada tercapainya kompetensi sis...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi mahasiswa Program Studi Tadris Biologi di UIN ST...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Hubungan Persepsi Siswa Terhadap Kompetensi Pedagogik Guru...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ketuntasan hasil belajar kognitif peserta didik pada mata ...
Skripsi ini membahas tentang kompetensi pedagogik guru Biologi. Kajian penelitian ini dilatarbelakan...
Perencanaan pembelajaran merupakan bagian yang mendukung suksesnya kegiatan belajar mengajar di kela...
Tujuan dari kegiatan ini adalah menghasilkan produk kurikulum inti Pendidikan Biologi yang mengandun...
Praktikum merupakan bagian dari pembelajaran untuk menguji dan menerapkan suatu konsep dalam bentuk ...
ABSTRAK Tujuan dari kegiatan ini adalah menghasilkan produk kurikulum inti Pendidikan Biologi yang m...
Tujuan penelitian ini adalah untuk: (1) mengetahui korelasi persepsi peserta didik mengenai kompeten...
Hasil belajar dipengaruhi oleh banyak faktor, salah satunya adalah konsep diri. Siswa yang memiliki ...
Hasil belajar biologi merupakan pemahaman, keterampilan, sikap dan nilai yang diperoleh siswa setela...
Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran Pemahaman dan Pelaksanaan Kompetensi Profesional ...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) keterlaksanaan aspek, teknik, instrumen, dan prosedu...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ketercapaian kompetensi guru biologi lulusan Program Studi...
Ciri-ciri kurikulum yang berbasis kompetensi antara lain nienekankan pada tercapainya kompetensi sis...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi mahasiswa Program Studi Tadris Biologi di UIN ST...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Hubungan Persepsi Siswa Terhadap Kompetensi Pedagogik Guru...