Pelatihan Bahasa Pemograman Python Berbasis Modul Sympy Untuk Memvisualisasi Konsep Fisika Matematika Bagi Mahasiswa Calon Guru

Basic programming skills are perceived to be increasingly important in this rapidly changing era. Mastery of programming languages is not only important for informatics and computer technology activists, but also becomes essential for science, science education, and pre-service science teachers. To deal with this matter, an outreach program has been carried out in by undertaking python language training with sympy module for prospective science teachers. The activity aims to give training to student teacher to have basic knowledge in python programming by using sympy module, to gain a deeper skill to visualize physical mathematics concepts and utilize the absorbed skills in mastering other physics concepts. The training includes introduction to python language, python-jupyter and sympy installation, script and module usage, introduction to google collab and application python-based sympy module to visualize concepts in physical mathematics. The two days training activities received good response from participants. A total of 95.5% of participants rated the training material as highly relevant and in line with expectations of participating in the training. In addition, the discussion and Q&A activities at the end of the activity also help participants to understand the material better. Students particularly learnt to solve problems in physical mathematics easily and quickly when using python-based programs sympy module. From the series of activities that have been carried out, it can be concluded that this outreach activity showed an obvious benefit for science student teachers, and hence it is advisable to do similar activities with broader participants in the future.Kemampuan dasar pemrograman dirasakan semakin penting dalam era yang berubah sangat cepat ini. Penguasaan bahasa pemrograman tidak hanya penting bagi pegiat ilmu informatika dan teknologi komputer, tetapi juga menjadi esensial bagi mahasiswa sains, pendidikan sains dan calon guru sains. Untuk itu, telah dilakukan kegiatan pengabdian kepada masyarakat berupa pelatihan bahasa pemrograman python berbasis modul sympy bagi mahasiswa calon guru pendidikan sains. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk memberikan pelatihan kepada mahasiswa calon guru agar memiliki pengetahuan dasar mengenai bahasa pemograman python berbasis modul sympy, terampil dalam membuat program untuk menvisualisasikan konsep Fisika Matematika dan mengembangkan keterampilan tersebut untuk dapat menunjang pemahaman dan penguasan konsep Fisika lainnya. Kegiatan pelatihan yang dilakukan meliputi pengenalan python, instalasi program python- jupyter dan sympy, penggunaan skrip dan modul, pengenalan google colab, dan aplikasi pyhton berbasis modul sympy untuk visualisasi konsep Fisika Matematika. Kegiatan pelatihan yang berlangsung selama dua hari mendapat tanggapan yang baik dari peserta. Sebanyak 95,5% peserta menilai materi pelatihan sangat relevan dan sesuai dengan harapan mengikuti pelatihan tersebut. Selain itu, kegiatan diskusi dan tanya jawab pada akhir kegiatan turut membantu peserta memahami materi dengan lebih baik. Secara khusus, peserta dari kalangan mahasiswa mendapatkan gambaran mengenai penyelesaian persoalan Fisika Matematika dengan mudah dan cepat ketika menggunakan program python berbasis modul sympy. Dari rangkaian kegiatan yang telah dilaksanakan, dapat disimpulkan bahwa kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dirasakan secara nyata manfaatnya oleh mahasiswa calon guru, sehingga di masa mendatang kegiatan serupa dapat dikembangkan dengan materi yang lebih kaya dan bersifat multidisiplin