PELAKSANAAN KEGIATAN BELAJAR MANDIRI MATA PELAJARAN FIKIH KELAS X DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 2 PEKANBARU

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya gejala-gejala yang menunjukkan pelaksanaan kegiatan mandiri masih terlihat belum familiar dikalangan siswa. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pelaksanaan kegiatan mandiri mata pelajaran Fikih kelas X di Madrasah Aliyah Negeri 2 Pekanbaru, serta mengetahui faktor pendukung dan penghambatnya. Penelitian ini dilaksanakan semester genap tahun 2020/2021. Subjek penelitian adalah guru Fikih dan siswa kelas X di Madrasah Aliyah Negeri 2 Pekanbaru sedangkan objek penelitian ini adalah yaitu pelaksanaaan kegiatan belajar mandiri kelas X di Madrasah Aliyah Negeri 2 Pekanbaru. Populasi penelitian berjumlah 1 orang guru Fikih dan 370 siswa kelas X di Madrasah Aliyah Negeri 2 Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan teknik simple random sampling. Penelitian ini termasuk penelitian deskriptif kuantitatif dengan persentase. Berdasarkan hasil analisis data observasi tentang pelaksanaan kegiatan mandiri oleh guru mata pelajaran Fikih kelas X di Madrasah Aliyah Negeri 2 Pekanbaru diperoleh hasil 83,77% dengan kategori sangat baik. Sedangkan hasil analisis data angketi tentang pelaksanaan kegiatan mandiri siswa kelas X pada mata pelajaran Fikih di Madrasah Aliyah Negeri 2 Pekanbaru diperoleh hasil 73% dengan kategori baik. Ada beberapa faktor pendukung pelaksanaan kegiatan belajar mandiri yaitu tersedianya platfrom e. Learning dan jaringan yang bagus. Sedangkan faktor penghambatnya yaitu kurangnya disiplin siswa dalam pengumpulan tugas. Kata Kunci: Kegiatan Belajar Mandiri, Fikih kelas