Pengaruh Pemanfaatan Koleksi Perpustakaan terhadap Prestasi Siswa di SMA Negeri 74 Jakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemanfaatan koleksi perpustakaan terhadap prestasi siswa di SMA Negeri 74 Jakarta. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini bersifat kuantitatif dengan pendekatan analisis regresi linier sederhana. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XIIsebanyak 244 siswa. Peneliti mengambil sampel sebanyak 25% yaitu sebanyak 60 siswa. Teknik pengumpulan data utama menggunakan angket yang disebar ke 60 siswa, sedangkan studi dokumentasi dan wawancara hanya sebagai teknik pelengkap dalam mencari data.Hasil perhitungan regresi linier sederhana menunjukkan bahwa angka koefisien regresi sebesar 0,701 karena nilai koefisien regresi bernilai positif (+), maka penelitian ini memiliki pengaruh yang positif. Dan jika dilihat dari hasil nilai Thitung (7,088) > (2,001) dengan signifikansi 0,000, maka terdapat pengaruh yang signifikan antara pemanfaatan koleksi perpustakaan terhadap prestasi siswa di SMA Negeri 74 Jakarta. Perhitungan koefisien determinasi diperoleh angka sebesar 46,1% dan sisanya 53,9% dipengaruhi oleh faktor lain.Dengan demikian terdapat pengaruh yang signifikan antara pemanfaatan koleksi perpustakaan terhadap prestasi siswa di SMA Negeri 74 Jakarta dan pemanfaatan koleksi perpustakaan memberikan kontribusi yang cukup baik dalam meningkatkan prestasi siswa di SMA Negeri 74 Jakarta