Strategi Pendidikan Karakter di Sekolah Menengah Pertama (SMP) Islam Al Syukro Ciputat, Tangerang Selatan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi pendidikan karakter Sekolah Menengah Pertama (SMP) Islam Al Syukro Ciputat, Tangerang Selatan. Visi sekolah ini adalah membentuk generasi Islam yang berakhlak mulia, taat agama, berjiwa kebangsaan, berilmu dan berwawasan global. Penelitian kualitatif ini menggunakan teknik pengumpulan data studi dokumen, wawancara, dan observasi. Subjek penelitian adalah kepala sekolah, wakil kepala sekolah, guru, komite sekolah, dan siswa. Hasil penelitian menunjukan Pertama, pada aspek pengkondisian lingkungan, menunjukan adanya kesesuaian antara tata tertib dengan visi misi dan ciri khas karakter sekolah. Kedua, pada aspek integrasi karakter dalam proses pembelajaran, menunjukkan adanya kesesuaian antara RPP (rencana pelaksanaan pembelajaran) berbasis karakter dengan pelaksanaan KBM (kegiatan belajar mengajar) di kelas. Ketiga, kegiatan ekstrakurikuler, menunjukkan adanya pengaruh positif terhadap perubahan sikap peserta didik. Keempat, kegiatan sosial-kemasyarakatan, menunjukkan adanya pengaruh positif terhadap sikap sosial peserta didik. Dengan demikian, strategi pendidikan karakter ini efektif dalam menanamkan karakter kepada peserta didik di tingkat sekolah menengah pertama (SMP)