Gagasan Tasawuf dalam kumpulan Cerpen Godlob Karya Danarto dan Implikasinya Terhadap Pembelajaaran Sastra di Sekolah

Gagasan Tasawuf dalam kumpulan Cerpen Godlob Karya Danarto dan Implikasinya Terhadap Pembelajaaran Sastra di Sekolah.? Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta. Pembimbing: Ahmad Bahtiar, M.Hum. Kumpulan cerpen Danarto hadir dalam bentuk yang bernapaskan tasawuf. Ketika para sufi sudah mulai merasakan akan pentingnya tasawuf hadir ditengah-tengah kemajuan teknologi yang begitu canggihnya ini. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gagasan tasawuf yang berharap dijadikan materi pembelajaran di sekolah. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan pendekatan objektif yang menitik beratkan kajian karya itu sendiri dan menemukan gagasan tasawuf yang terdapat dalam kumpulan cerpen Godlob karya Danarto. Berdasarkan temuan dan hasil analisis yang dilakukan terhadap cerpen ini, dapat diketahui bahwa kumpulan cerpen Godlob ini mengandung gagasan tasawuf dalam peristiwa dan laku tokoh di dalamnya. Gagasan tasawuf itu meliputi: gagasan tentang keTuhanan, gagasan tentang kejiawaan; dan gagasan alam semesta. Permaslahan tersebut mencakup tentang ke-Tuhanan; kejiwaan, dan alam semesta. Mengenai implikasi terhadap pembelajaran sastra di sekolah, hasil penelitian ini diharapkakn dapat memberi manfaat dan menambah pengetahuan siswa tentang pentingnya gagasan tasawuf untuk menjalani kehidupan sehari-hari. Kata Kunci : Gagasan Tasawuf, Kumpulan Cerpen Godlob, Danarto, Pembelajaran Sastra Indonesia di Sekolah