Når ettåringen begynner i barnehagen.

Norsk: Denne oppgaven vil se nærmere på hva personalet i barnehagen bør fokusere på når de tar imot både barn og foreldre ved oppstartsperioden i barnehagen. Hvordan det kan legges til rette for at tilvenningen i barnehagen skal bli en trygg og god periode som skaper broer mellom hjem og barnehage. Jeg vil belyse dette ut ifra relevante teori og gjennom en empirisk undersøkelse i form av intervju av to pedagogiske ledere. Resultatene i undersøkelsen viser at de pedagogiske lederne er reflekterte rundt hvordan det jobbes i og med oppstartsperioden. Jeg opplever at fagspråket brukes i liten grad, men at informantene likevel er bevisste rundt sine handlinger