Omsorg og læring i barnehagen.

Norsk: Problemstillingen min er følgende: Hvordan er omsorg og læring skrevet frem i det nye høringsutkastet til Rammeplanen? Jeg har lest og analysert høringsutkastet til den nye rammeplanen. Jeg har analysert kritisk hvordan høringsutkastet skriver frem begrepene omsorg og læring. Jeg har igjennom arbeidet funnet ut at svært mange kjente teoretikere er kritiske til at læring har fått en stor plass i barnehagen. Men også mange uttaler seg om at læring er en helt sentral del av barndommen og hører derfor med i barnehagen. Jeg har sett på omsorg og læring fra ulike perspektiver, og analysert høringsutkastet igjennom disse tre kategoriene: «Helhetlig læringssyn», «omsorg og læring nevnt med andre ord» og «omsorg og læring står alene». Jeg har kommet frem til igjennom analysen min at omsorg og læring skrives frem igjennom et helthetlig syn, hvor de begge står så å si likestilte