Dette innspillet er basert på Utdanningsdirektoratets rapport «Gjennomgang av det yrkesfaglige utdanningstilbudet. Utdanningsdirektoratets anbefalinger til Kunnskapsdepartementet. Utkast – 29.08.2016». Som lærerutdanning vil yrkesfaglærerutdanningen i restaurant- og matfag bli berørt av eventuelle endringer knyttet til fagområdene som i dag er organisert i utdanningsprogrammet restaurant- og matfag. Vi ønsker derfor å delta med et innspill til rapporten fra Utdanningsdirektoratet. I dette innspille konsentrerer vi oss om rapportens innhold knyttet til yrker og fagområder som i dag er organisert i Vg1 kurset «Restaurant- og matfag» og i Vg2 kursene «Kokk- og servitørfag» og Vg2 «Matfag»
Alt for mange elever, spesielt i yrkesfaglig opplæring, avbryter utdannelsen sin fordi de opplever a...
Andelen praksis og teori i yrkesopplæringen er et tema som stadig diskuteres i media og ulike fagfor...
I denne artikkelen analyseres 6 bacheloroppgaver som alle har fokus på rekruttering til utdanningspr...
Yrkesfaglig utvalg for reiseliv, matproduksjon og primærnæringen leverte i mars 2016 en rapport med ...
Bakgrunnen for undersøkelsen som har resultert i denne rapporten var at kunnskapsminister Torbjørn R...
Den norske yrkesopplæringen er inne i sin første store reform siden Kunnskapsløftet i 2006. Fra høst...
På 1990 tallet ble utdanningen av yrkesfaglærere stort sett organisert ved at studenter med fagbrev,...
Denne artikkelen bygger på et FoU prosjekt gjennomført ved yrkesfaglærerutdanning i restaurant- og m...
I denne artikkelen presenteres resultatene fra en undersøkelse om hvordan yrkesfaglærerstudenter i r...
Formålet med denne rapporten er å skape innsyn i hvordan tverrfaglig praktisk eksamen gjennomføres i...
Yrkesutøvelse i restaurant- og matfagene. -Arbeidsoppgaver, prioriteringer og forskjeller. Første de...
Rapporten inneholder en kunnskapsoppsummering basert på forskningsbasert og annen dokumentert kunnsk...
Formålet med denne rapporten er å skape innsyn i hvordan tverrfaglig praktisk eksamen gjennomføres i...
Andelen praksis og teori i yrkesopplæringen er et tema som stadig diskuteres i media og ulike fagfor...
Bakgrunnen for rapporten er utfordringer knyttet til å rekruttere elever til utdanningsprogrammet re...
Alt for mange elever, spesielt i yrkesfaglig opplæring, avbryter utdannelsen sin fordi de opplever a...
Andelen praksis og teori i yrkesopplæringen er et tema som stadig diskuteres i media og ulike fagfor...
I denne artikkelen analyseres 6 bacheloroppgaver som alle har fokus på rekruttering til utdanningspr...
Yrkesfaglig utvalg for reiseliv, matproduksjon og primærnæringen leverte i mars 2016 en rapport med ...
Bakgrunnen for undersøkelsen som har resultert i denne rapporten var at kunnskapsminister Torbjørn R...
Den norske yrkesopplæringen er inne i sin første store reform siden Kunnskapsløftet i 2006. Fra høst...
På 1990 tallet ble utdanningen av yrkesfaglærere stort sett organisert ved at studenter med fagbrev,...
Denne artikkelen bygger på et FoU prosjekt gjennomført ved yrkesfaglærerutdanning i restaurant- og m...
I denne artikkelen presenteres resultatene fra en undersøkelse om hvordan yrkesfaglærerstudenter i r...
Formålet med denne rapporten er å skape innsyn i hvordan tverrfaglig praktisk eksamen gjennomføres i...
Yrkesutøvelse i restaurant- og matfagene. -Arbeidsoppgaver, prioriteringer og forskjeller. Første de...
Rapporten inneholder en kunnskapsoppsummering basert på forskningsbasert og annen dokumentert kunnsk...
Formålet med denne rapporten er å skape innsyn i hvordan tverrfaglig praktisk eksamen gjennomføres i...
Andelen praksis og teori i yrkesopplæringen er et tema som stadig diskuteres i media og ulike fagfor...
Bakgrunnen for rapporten er utfordringer knyttet til å rekruttere elever til utdanningsprogrammet re...
Alt for mange elever, spesielt i yrkesfaglig opplæring, avbryter utdannelsen sin fordi de opplever a...
Andelen praksis og teori i yrkesopplæringen er et tema som stadig diskuteres i media og ulike fagfor...
I denne artikkelen analyseres 6 bacheloroppgaver som alle har fokus på rekruttering til utdanningspr...