Rekruttering, studiesituasjon og kompetanse : Ei undersøking av rekruttering og kvalifisering til sosialt arbeid

I mai 2006 vart det inngått ein avtale mellom Fellesorganisasjonen for barnevernspedagoger, sosionomer og vernepleiere – FO – og Høgskolen i Oslo, Senter for profesjonsstudier om gjennomføring av prosjektet ”Barnevernspedagoger, sosionomer og vernepleiere: forskjeller i rekruttering, kunnskapsforståelse og kompetanse”. I kontrakten blir prosjektets innhald presisert på følgjande måte: ”Prosjektet vil studere likheter/forskjeller mellom barnevernspedagoger, sosionomer og vernepleiere i a) rekruttering til utdanningene og motivasjon for yrket, b) kunnskapsforståelse og profesjonsidentitet, c) valg av arbeidsområde og kompetansedekning gjennom utdanning.” Prosjektets datagrunnlag er den såkalla StudData-basen ved Senter for profesjonsstudier som inneheld surveydata frå studentar i ulike profesjonsstudiar ved starten og ved slutten av studieløpet, i tillegg til data nærare tre år etter avslutta utdanning