Ved Institutt for matematikk og statistikk UiT – Norges arktiske universitet ble Brukerkurset i matematikk høsten 2020 lagt om til et prosjektbasert emne og ny eksamensform med avsluttende muntlig gruppeeksamen. Et av målene for vår studie er å kartlegge ferdigheter og forståelse i algebra i begynnelsen av semesteret og hvordan studentene videre møter de algebraiske aktivitetene i prosjektene. I denne artikkelen rapporterer vi på resultater fra en pre- og en posttest blant studentene i emnet høst 2020 og drøfter algebra i de obligatoriske prosjektene
I gymnasieskolans matematikkurser utgör algebra en större del ju högre upp i kurserna man kommer. M...
For studenter ved sivilingeniørutdanningen ved NTNU inngår fem grunnemner i matematikk i studieplane...
Syftet med den här studien har varit att ta reda på vilka matematiska utmaningarlärare möter i tidig...
Ved Institutt for matematikk og statistikk UiT – Norges arktiske universitet ble Brukerkurset i mate...
Syftet med den här studien har varit att ta reda på hur tidig undervisning i algebra kan bedrivas i ...
Oppgaven handler om algebra i første klasse. Hva er tidlig algebra og hvordan kan vi undervise på en...
Jeg har undersøkt i hvilken grad matematikklærere på barnetrinnet er forberedt på å jobbe med algebr...
Hovedtemaet for denne masteroppgaven har vært 1P-elevers arbeid med algebra. Valget av dette temaet ...
Syftet med detta arbete var att undersöka elevernas algebraiska svårigheter som de när de arbetar me...
Algebra är ett komplext område. Syftet med studien är att undersöka elevernas begreppsförståel...
Denne artikkelen handler om hvordan egenskaper ved en didaktisk situasjon i matematikk påvirker stud...
Syftet med arbetet är att undersöka i vilken mån algebraiska aktiviteter förekommer på Samhällsprogr...
Gjennom refleksjonsnotater og i fokusgruppeintervju undersøker vi i denne studien hva forståelse inn...
I fysikk er matematikken sentral, både i innhold og teknisk utførelse. Elever som velger kurset Fysi...
Temaet i denne mastergradsoppgaven er forståelsesprofiler i derivasjon hos elever i R2. Forskningssp...
I gymnasieskolans matematikkurser utgör algebra en större del ju högre upp i kurserna man kommer. M...
For studenter ved sivilingeniørutdanningen ved NTNU inngår fem grunnemner i matematikk i studieplane...
Syftet med den här studien har varit att ta reda på vilka matematiska utmaningarlärare möter i tidig...
Ved Institutt for matematikk og statistikk UiT – Norges arktiske universitet ble Brukerkurset i mate...
Syftet med den här studien har varit att ta reda på hur tidig undervisning i algebra kan bedrivas i ...
Oppgaven handler om algebra i første klasse. Hva er tidlig algebra og hvordan kan vi undervise på en...
Jeg har undersøkt i hvilken grad matematikklærere på barnetrinnet er forberedt på å jobbe med algebr...
Hovedtemaet for denne masteroppgaven har vært 1P-elevers arbeid med algebra. Valget av dette temaet ...
Syftet med detta arbete var att undersöka elevernas algebraiska svårigheter som de när de arbetar me...
Algebra är ett komplext område. Syftet med studien är att undersöka elevernas begreppsförståel...
Denne artikkelen handler om hvordan egenskaper ved en didaktisk situasjon i matematikk påvirker stud...
Syftet med arbetet är att undersöka i vilken mån algebraiska aktiviteter förekommer på Samhällsprogr...
Gjennom refleksjonsnotater og i fokusgruppeintervju undersøker vi i denne studien hva forståelse inn...
I fysikk er matematikken sentral, både i innhold og teknisk utførelse. Elever som velger kurset Fysi...
Temaet i denne mastergradsoppgaven er forståelsesprofiler i derivasjon hos elever i R2. Forskningssp...
I gymnasieskolans matematikkurser utgör algebra en större del ju högre upp i kurserna man kommer. M...
For studenter ved sivilingeniørutdanningen ved NTNU inngår fem grunnemner i matematikk i studieplane...
Syftet med den här studien har varit att ta reda på vilka matematiska utmaningarlärare möter i tidig...