HUBUNGAN PRAKTIK PEMBERIAN MAKAN DAN PENDIDIKAN IBU TERHADAP PERILAKU PICKY EATER PADA ANAK PRA SEKOLAH

Poltekkes Kemenkes SemarangJurusan Kebidanan SemarangSarjana Terapan dan Profesi Bidan Semarang2021ABSTRAKMita Dwi Puspitasari1, Listyaning Eko Martanti2, Budi Astyandini3Hubungan Pendidikan Praktik Pemberian Makan dan Pendidikan Ibu terhadap Perilaku Picky Eater Pada Anak Pra Sekolah74 Hal + 13 Tabel + 2 Bagan + 14 LampiranPertumbuhan dan perkembangan otak secara sempurna terjadi pada saat anak berusia 6 tahun, oleh sebab itu keberhasilan pertumbuhan dan perkembangan otak sangat ditentukan sebelum anak berusia 6 tahun. Umumnya anak pra sekolah usia 3-5 tahun cenderung mengalami susah makan atau picky eater yang merupakan hasil play stage dari perilaku makan orang-orang terdekatnya terutama ibu. Peran ibu sangat berpengaruh karena ibu memiliki waktu luang yang lebih banyak dengan anak, oleh karena itu perlu adanya peran ibu yang baik dalam hal praktik pemberian makan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara praktik pemberian makan dan pendidikan ibu terhadap perilaku picky eater pada anak pra sekolah. Sampel yang digunakan adalah 58 responden yang dipilih dengan menggunakan purposive sampling. Penelitian ini dianalisis menggunakan uji Chi Square. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara praktik pemberian makan dengan perilaku picky eater pada anak pra sekolah usia 3-5 tahun dengan hasil p value 0,001 (0,05).Ibu yang memiliki anak pra sekolah hendaknya lebih memanfaatkan teknologi yang ada guna mendapat informasi terkait dengan praktik pemberian makan. Penelitian ini belum membahas tentang sikap ibu yang dapat menyebabkan perilaku picky eater. Sebagai saran untuk penelitian selanjutnya yang membahas variabel serupa untuk meneliti tentang sikap ibu yang dapat menyebabkan picky eater.Kata Kunci : Praktik pemberian makan, Pendidikan Ibu, Anak Pra sekolah, Picky eaterPustaka: 42 Pustaka (2008 s/d 2020)1.Peneliti2.Pembimbing 13.Pembimbing