Demonstrations of indiscipline in the first grade of the chosen primary school

94 s., 11 s. příl. :obr., tab., grafy +CD ROMPráce se zabývá problematikou kázně, respektive nekázně na 1. stupni vybrané základní školy v Chrastavě. Teoretická část vymezuje pojem kázně, seznamuje s morálním vývojem osobnosti, zabývá se dobovou podmíněností kázně, směřující především k současnému školství a zaměřuje se i na skutečnosti související s kázní, kterými jsou třídní klima či školní řád. Předkládaná diplomová práce analyzuje příčiny vzniku nekázně na základní škole i její projevy a zabývá se prevencí nekázně nejen z obecného hlediska, ale i fungujícím preventivním programem na vybrané ZŠ. Praktická část zjišťuje konkrétní projevy nekázně při vyučování na vybrané základní škole a porovnává vnímání nekázně žáky 2. a 5. ročníku a učitelů 1. stupně ZŠ. Výzkum je založen na dotazníkovém šetření