125 s., 17 s. příl. :il., tab. +CD ROMDiplomová práce se zabývá tím, jak zlepšit vzdělávací a výchovný proces v základní škole zahrnutím systemických principů do vyučování. Je zaměřená na možnosti praktického využití některých prvků systemického poznání ve výuce za účelem zvýšení porozumění osobnosti žáka a praktické rozvíjení všech klíčových kompetenci, především však sociálních a personálních. Vycházíme především z prací Berta Hellingera, Marianne Franke-Gricksch a Jiřiny Prekopové. Systemický přístup umožňuje pedagogům citlivěji vnímat a chápat příčinné souvislosti problémového chování. Tím můžou přispět k vytvoření bezpečného prostředí pro vzdělávání, ve kterém jsou zohledněny individuální potřeby a vlastnosti žáků.Učitel díky systemick...