Some relations of communication in the family with the school results of high school students

53 s., 2 s. příl. :tab., grafy +CD ROMBakalářská práce se zabývá souvislostmi mezi komunikací v rodině a subjektivní školní úspěšností žáků na střední škole. V práci je uvedena teoretická a praktická část. Teoretická část je rozdělena do tří kapitol. První kapitola se zabývá problematikou rodiny. Ta je zaměřená na rodinu jako systém, druhy, funkce a v neposlední řadě na výchovu v rodině. Druhou kapitolu tvoří široký pojem komunikace. Ta pojednává o vymezení pojmu, druzích a jejích funkcích a komunikaci v rodině. Třetí kapitola popisuje motivaci a školní úspěšnost středoškoláků. Dále charakterizuje, co je školní úspěšnost, zapojení rodičů do vzdělávání dětí a střední odborné vzdělávání. Praktickou část tvoří výzkum souvislostí komunikace v rodině a subjektivní školní úspěšností středoškoláků. Výzkum byl realizován na jedné střední škole v Liberci pomocí kvantitativní metody nestandardizovaného dotazníku. Oslovila jsem 374 respondentů. Do výzkumu jsem zařadila 338 správně vyplněných dotazníků, návratnost tedy činila 90 %